夏志华甘肃省临夏回族自治州康乐县第一中学731500一、历史课与政治课的相互补充历史和政治同属社会科学,它们的研究对象都是社会生活中所发生的各种现象的产生、发展过程和人们对这些...
山东省滨州市滨城区第二中学王小卷区域地理,对学生其实一点都不陌生,初中就已经学习过,但是只是碎片话的了解,不能系统构建起区域地理的学习框架以至于限制了学生的对区域的更生层次的研...
云南省保山市施甸县第三完全中学678201摘要:在地理教学中,地图占有重要地位,它是地理教学的最基本的特色。所以,提高高中生运用读图分析法学习地理的能力有极大的帮助。本文以我作...
滕彩年(四川省广安实验学校四川广安638500)摘要:要提高学生历史素养,就需要我们解决历史课堂教学的高耗低效问题,创新教学方法,提高历史教学有效性,让学生在多样化策略中学有所...
山东省莱西市姜山镇中心中学266603一、问题的提出我们常说“史地不分家”,学习历史时,要求记忆的地理概念、地名非常多,很多同学缺乏空间概念,对地理位置...
张治霞摘要:本文介绍了提高高中地理教学效率的几种教学方法。希望能给我们的地理教学带来些许帮助。关键词:高中地理教学;多媒体;地图册高中地理作为一门基础学科知识,衡量教学质量的重...
会东县中学四川凉山615200【摘要】地图教学已经成为高中地理教学的有机组成部分。地图教学作为一种直观和体验式的教学手段,已经取得了不俗的成绩,备受老师和学生的喜爱,作为地理教...