动力因素论文

高职学生自主学习动力研究调研报告吴艳（湖南工程职业技术学院，湖南长沙）摘要：在“互联网+”背景下，终身学习和自主学习是一种必然趋势。高职学生如果没有自主学习的动力，就谈不上利用...

网络政治参与动力因素：研究进展及中国议题*李占乐魏楠(郑州大学公共管理学院郑州450001)摘要[目的/意义]互联网与信息技术重构的传播方式和特点，激发了公众的网络政治参与热情...