东南大学儿童发展与教育研究所论文

社会排斥的心理行为特征及其脑机制*彭苏浩陶丹冷玥邓慧华(东南大学生物科学与医学工程学院;东南大学学习科学研究中心;东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室;东南大学儿童发展与...

父亲养育对2岁儿童社会性发展的影响：气质的调节作用*张光珍王桑梁宗保邓慧华(儿童发展与学习科学教育部重点实验室/东南大学儿童发展与教育研究所，南京210096)摘要旨在考察父亲...