摘要:本文着重谈“引燃心灵,全人成长”教育四个方面的问题:一是“引燃心灵,全人成长”教育的理论依据;二是“引燃心灵,...
花都区骏威小学“叮咚---叮咚”门铃响起,我拉开大门,花瓣缤纷而至,“祝老师节日快乐!”随即一张张笑脸在一大束鲜花后绽放开来。&...
畅瑜(耽子中心学校山西运城044000)摘要:小学生的性格差异较大,并且学习能力良莠不齐,因此,在小学语文教学中实施分层教学势在必行。文章先讲述了分层教学的含义,分析了分层教学...
吉林省洮南市蛟流河乡中学137117随着全面建设小康社会的宏伟目标一步步走近,农村城市化的趋势逐步加快。由于人口向城镇集中的速度加快,使得地处城乡结合部的农村初中的入学人数呈连...
(安徽省马鞍山市和县姥桥镇联合初级中学,安徽马鞍山238261)摘要:随着时代的发展,国家之间的交流与合作愈发密切,全球化趋势比较明显。在此背景下,对各领域人才的英语综合能力水...
成都兴蜀勘察基础工程公司四川成都610031摘要:从城市规划的视角来看,优化城市规划不能够欠缺工程测量为其提供根本支撑。近些年以来,信息化手段正在全面融入当前的工程测量,而与之...
湖北省咸丰县高乐山镇第一民族小学445600什么是高效课堂?简言之就是看学生是否愿意学、会不会学和乐不乐学。真正的高效课堂是师生和谐营造的教学效益场,是形成真正人文的、灵动的、...
陈兵孙运鑫云南省宣威市海岱镇中心学校655400【摘要】数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。在小学...
云南省玉溪市易门县龙泉镇中心小学651100摘要:在小学数学教学中,教师要以新课标理念为指导,用活用好教材,引导学生主动参与,让学生参与学习过程,充分体验数学学习,感受成功的喜...
山东省乳山市午极镇中心学校264500一、让每个学生都能独占信息技术教学资源对于学生而言,大多数学校一周只有一节信息技术课,而一节课也只有40分钟,再除去老师的教学时间10到2...
山东省淄博市张店区傅家镇中心小学255025摘要:在小学语文教学中,我们经常组织学生进行自主合作探究学习,这是让学生学会学习的根本和关键,所以我们要在教学活动中采用多种方式,为...
北京市顺义区马坡第二小学101300在道家学说里,水为至善至柔,与人无争却又容纳万物,有滋养万物的德行。学校匠心独运地将“上善若水”与现代教育理念相结合...
重庆市合川区卢作孚小学段明容401561摘要:本文主要探究了小学数学教学中的分层教学模式,从不同角度提出了自己的看法。小学数学分层教学模式能够有效提升教学质量,当前的小学数学教...
但旭四川路桥盛通建筑工程有限公司四川成都610000摘要:本文针对高速公路建设中的工程计量与合同管理,结合工程实例,在简要阐述工程计量程序和方法的基础上,分析了高速公路建设中合...
(南川区隆化第一小学校)摘要:探索是数学的生命线,没有探索就没有数学的发展。要使全体学生都能主动地得到发展,就必须使全体学生都能参与到探究新知的过程,把课堂还给学生,为他们创造...
郑天宇(石河子第十九中学新疆石河子832000)摘要:初中英语教学面临分层教学是针对学生在智力、非智力因素发展中的个体差异,有的放矢,区别对待,从不同学生的差异中寻求教学的最佳...
河北省张家口市阳原县井儿沟中心校杜宏娟摘要:众所周知,传统的“一刀切”教学模式忽略了学生的个体差异,导致学生的学习积极性不高。针对这一弊端,初中英语教师...