![浅谈开放式课堂在美术教学中的作用论文_李晓璐]()
李晓璐山东省滨州市滨城区实验小学256600要为儿童创造开放的教学空间，让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐。绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一，美术课是孩子...
![小学数学走读式分层教学的实践探索论文_边艳萍]()
边艳萍甘肃省庆阳市庆城县庆阳长庆小学745100摘要：分层教学法作为一项成功的教学方法,在小学数学教学中应用广泛。在小学高年级数学教学中，适时进行分层教学，可以使不同层次的学生...
![浅谈双分教学在小学教学中的应用论文_张秀芝]()
张秀芝山东省青岛胶州市铺集镇凯诚小学266326目前，很多农村小学教学资源相对薄弱，学困生比率较大，两极分化严重，且有逐年上升的趋势。尤其是到了六年级，很多学困生因为对学习失去...
![学案导学，高效完成课堂教学任务论文_柳伟红]()
◆柳伟红山东省青岛市平度前楼中学266700在教学“减负新政”的大背景下，课堂教学必须改革，以适应学生及家长的期盼，这也是教师专业成长的内在需求。&ld...
![利用班班通，上好物理实验课论文_王洪江]()
王洪江山东省平度市南村镇南村中学266700物理是以实验为基础的自然科学，演示实验是物理实验教学中最常用的一种实验形式。上物理课时，老师去教室上课总是带上一大堆稀奇古怪的物品，...
![浅谈分层教学在英语课堂中的应用论文_曹怀梅]()
曹怀梅甘肃省积石山县吹麻滩中学731700一、提出分层教学的背景根据本班的实际情况：一是生源复杂，基础有差异。我班同时招收城乡学生，入学时就已经出现了两极分化。来自县城和中心小...
![微专题在高三化学二轮复习中的高效体现论文_戴飞飞]()
戴飞飞摘要：教学工作中对提高高三学生二轮复习有效性进行了思考和探索，提出了微专题复习在高三化学二轮复习的高效体现。本文从什么是微专题、如何设计微专题和微专题的分层讲评进行了具体...
![数学解题教学，提高学生学习数学的能力论文_唐 孟]()
唐孟广西百色市靖西县地州乡初级中学533808一、数学解题教学的重要意义数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论并进行广泛应用的过程，其本身充满了观...
![优化体育教学论文_张小红]()
张小红〔摘要〕体育是一门富有创新内涵的学科，初中体育教学中要培养学生的创新精神，就要根据初中学生的心理特点和认知规律，运用多种教学方法对他们进行创造性的指引和诱导，挖掘学生的创...
![新课程标准下生物教师的角色定位论文_陈新宇]()
陈新宇山东省郯城第一中学276100课程改革是教育改革的核心。《普通高中生物课程标准》提出了新的课程理念，即提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习和注重与现实生活的联系...
![让快乐之花在物理课中绽放论文_张会梨]()
——浅谈运用物理创造技法转化后进生◆张会梨山东省青岛市城阳第六中学266000随着山东省素质教育的不断推进，如何尽快实现素质教育的“两全&r...
![我的语文反思论文_刘小元]()
刘小元陕西省兴平市马嵬中学713100从事语文教学十几载，听过无数的公开课和示范课，总感觉语文课曾几何时越来越崇尚潮流，越来越品不出语文味，各种各样的本本主义和拿来主义充斥着语...
![尊重差异，播种希望——浅谈初中数学教学中的分层教学论文_李平华]()
李平华江西省赣州市南康区第六中学341400工作在一线的数学教师往往有这样的体会：从初中阶段起，学生在数学学习中就容易产生不良分化,不少学生对数学学习兴趣索然、甚至厌恶；不少学...
![谈合格班主任的三条标准论文_宗吉高]()
宗吉高河北省文安县新镇中学065800班级是学校教育的基层单位，班主任是班级的组织者、领导者和教育者。因此，班主任工作在学校教育中占有很重的地位。但是，由于现在的中学生成熟得比...
![浅谈小学数学教学中的差异教学论文_樊金秀]()
樊金秀甘肃省民勤县新民小学733300摘要：落实素质教育核心思想，尊重学生的人格，关注个性差异，满足不同学生的学习需求，创设能引导学生主动参与的教育环境，建立平等、和谐的师生关...
![培养小学生的科学实验设计能力之我见论文_刘文杰]()
◇刘文杰（德阳市中江县南山镇中心学校中江618112）爱因斯坦说：“一个美妙的实验，通常要比我们头脑中提取二十个公式更有价值。”科学知识来源于科学实验探...
![因材施教分层教学论文_张维仕]()
山东省临沂兰山区白沙埠中学张维仕新课标要求"人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展"，"教育要面向全体学生&q...
![教育与爱同行论文_何 瑛]()
何瑛甘肃省康乐一中731500摘要：教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。不爱学生、不懂得如何施爱于学生的教师没有资格做教师。热爱学生，是教师的一种宝贵的职业情感，也是...
![浅谈如何让不同层次的初中生主动学习数学论文_王利辉]()
王利辉（河北省新乐博林中学河北石家庄050700）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）12-053-01在数学教学课堂中，要想提高教...
![初中英语分层次教学模式初探论文_廖小林]()
（四川省武胜县高石初级中学校四川广安638400）【摘要】《英语课程标准》的核心理念是以人为本。强调在面向全体学生的同时，关注每个学生个体、尊重个体差异。但在实际教学中，差异较...
