都能论文

山东省牟平第一中学山东烟台264100摘要：在学习过程中每个学生都会表现出不同的个性、兴趣和能力，本文对信息技术课上如何有效地实施差异教学进行了讨论，认为针对每个学生能力所表现...

山东省招远第一中学265400摘要：高中数学教学的成败，在很大程度上取决于每个学生的理解与领悟。只有兼顾每一个学生的知识吸收与消化情况，才能实现高中数学教学的提升。注重学生之间...

浙江省文成县舟山乡中心小学325302【关键词】：小学数学教学、素质教育、一、激发学习兴趣，保持旺盛的求知欲学生的学习兴趣并非天生，需要靠教师的积极引导和着力培养。在数学教学中...

山东省栖霞市凤翔小学265300随着课程改革的不断深入，人文气息、情感色彩正逐渐润色于数学课堂教学。而激活这一“堂”春水的正是教师的课堂评价，教师的课堂...

（广东电网有限责任公司茂名高州供电局广东茂名525000）摘要：在电力营销的环节，应该注重对电费风险管理和控制，可以确保电力营销工作顺利的完成，使企业的经济效益提升。本文通过对...

甘肃省会宁县东关小学730799摘要：小学班主任是班集体的组织者和指导者，是班集体的核心，是沟通学生与科任教师之间的桥梁和纽带，对班集体的形成和建设起着举足轻重的作用。关键词：...

（黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区人民小学黑龙江齐齐哈尔161002）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）01-105-01语文新课程标准》...

山东省淄博第一中学255200“历史，可以是深刻的追寻，广阔的瞭望，在前无古人后无来者的天地悠悠处一声长叹，在阅尽沧海桑田兴兴亡亡后的一刻豁然。”我们坚...

山东省莒南县石莲子镇中心小学秦玉娜邮编276600摘要：本文对小学英语分层教学的实施策略进行了探讨，并介绍了分层教学中预设策略、教学策略和评价策略，通过教学课例，阐明了实施分层...

山东省临沐县大兴镇中心小学王玉吉276707【摘要】：教师要彻底掘弃和摆脱传统的"填鸭式"教学，把主要精历放在为学生创设学习情境,提供信息，引导学生积极思维...

山东省招远市张星学校265403俗话说得好，“师是人伦表，教是道德先”。如何抓好学生的德育工作，是我们每一位教师更是我们每一位班主任都必须认真思考的问题...

湖南省汉寿县詹东贫中学415900摘要：初中数学新课程标准明确提出：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。这作为一种新的数学课程理念深入每...

安徽省淮北市濉溪县新城幼儿园235000摘要：自信心是人具有的一种重要品质，其是良好个性及心理品质的重要组成部分。而幼儿时期是培养自信心的关键阶段，因此，幼儿教师应全面了解自信...

山东省寿光市侯镇三中262724实施素质教育是迎接世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措。素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面...

（南部县大富乡九年一贯制学校南部637300）作文教学一直是语文教学中的“拦路虎”，也是学生最头疼的作业之一。《语文课程标准》要求“指导学生...

山东省淄博市张店区傅家中心小学255022小组合作教学法已经受到了越来越多体育教师的青睐，它的独特优势正逐渐在体育课堂中得以显现，发挥着不可估摸的重要作用。那么作为一个体育教师...

（四川省武胜县永胜学校武胜638403）我国基础教育，最紧迫的任务是全面实施素质教育，而实施素质教育的关键在教师。因此，小学数学教育要实施素质教育，教师应增强以下五种种意识。一...

（四川省南部县第三小学南部637300）爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。在小学数学教学中，要让学生学好数学不是一件容易的事。小学生的主要思维形式是直观...

山东省枣庄市山亭区城头镇德洪庄小学277000摘要：在作文教学中，教师激发小学生的写作动力，必须从作文评语中鼓励学生；用高分策略来鼓舞学生；在评价作文时要体现出对学生的赏识；举...

山东省滨州市滨城区秦皇台乡中心学校256659摘要：《义务教育数学课程标准》明确指出：“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”这...