![有的放矢,做好小学语文中段的读写教学论文_王新玲]()
新疆乌鲁木齐市第十四小学830001摘要:阅读课上,应该做到既让学生感悟语言的精妙,又紧扣重点字词、重点句式对学生进行作文仿写的训练,将读与写有机地结合起来。中段教学在整个小学...
![小学语文朗读指导思路的构建与分析论文_蔡娟]()
蔡娟四川省广元市利州区七一宝轮小学628003【摘要】朗读在语文教学中占有非常重要的位置,通过朗读可以让学生更好地理解课程内容,从而提高小学语文的整体成绩。本文就小学语文朗读指...
![试谈小学语文学法指导论文_段建宏]()
段建宏(云南省临沧市凤庆县郭大寨乡郭大寨中心校大平掌完小云南凤庆675900)摘要:小学语文学习方法的指导,是关系两种教育理念的。应试教育是满堂灌、注入式。教一篇课文,怎样归纳...
![谈“层递式”作文教学论文_王梅]()
王梅(四川省旺苍县普济中学校四川旺苍628207)中图分类号:G661.8文献标识码:A文章编号:1671-5691(2018)05-0165-01在新课程改革的影响下,为了提...
![钻孔法与雷达法相结合应用于隧道二衬质量检测论文_李珊]()
广东省交通运输建设工程质量检测中心510420摘要:雷达法广泛应用于公路隧道二衬检测,单独使用雷达法时,对于二衬内部配置双层钢筋网时,会出现分层不明显问题,故本文提出钻孔法与雷...
![浅谈培养学生的思维品质论文_丁萍萍]()
(义乌市青口小学)摘要:语文核心素养是以思维品质为基础的,思维品质乃是核心素养的“牛鼻子”。为“律动”思维的脉搏,我们可以观察入...
![论高中英语教师如何有效的进行英语听写论文_覃婷]()
【摘要】英语听写在中学阶段的英语教学中,是常用的一种用来巩固、检测英语知识的教学手段,有利于提高学生听、说、读、写综合能力。然而,部分英语教师听写手段过于单一,没有系统性、科学...
![谋篇布局巧设计 结构骨架显身手论文_郝晓芹]()
陕西省榆林市府谷县高石崖初级中学719400摘要:学生缺失考场作文结构层次意识,结构清晰、文意显豁的文章容易博得阅卷老师的青睐;谋篇布局可以说是文章的结构骨架,能够吸引人的谋篇...
![浅谈英语主题句作文题型论文_李纲要]()
西安市临潼区职业教育中心关键词:基本概念段落中的位置拓展方式在英语的论说文和说明文中,段落主题句既是段落主题的重要标志,也是构成段落的重要手段。因此,中学生要写好主题作文和中文...
![指向个性化阅读的小学中段段落教学策略研究论文_诸葛珮]()
诸葛珮(浙江省义乌市义亭镇义亭小学浙江义乌322000)中图分类号:G633.67文献标识码:A文章编号:ISSN0257-2826(2018)09-0048-01&ldquo...
![基桩检测中声测管管间距修正方法的研究论文_罗磊]()
罗磊上海众合检测应用技术研究所有限公司上海200436摘要:钢材行业是我国的重污染高耗能行业,钢制品的减少使用是社会发展的必然趋势。目前基桩检测声测管的材料基本都...
![通过微写作提高学生的写作水平论文_段定明]()
云南省文山州丘北县第二中学[摘要]随着我国科学技术的发展,微写作在我们身边越来越受欢迎,通过微写作,学生可以更好地对自己的生活、学习进行描写,从而对自己的事情进行记录,并且短锻...
![钻孔法与雷达法结合应用于隧道二衬厚度检测的可行性分析论文_李珊]()
广东省交通运输建设工程质量检测中心510420摘要:雷达法广泛应用于公路隧道二衬检测,当隧道二衬配置双层钢筋网时,磁波经钢筋间空隙入射至第二层钢筋产生反射信号回程中再次遭遇表层...
![探讨农村小学语文朗读教学策略论文_黄万波]()
贵州省黔西南州兴仁县百德镇围塘小学562303摘要:在当今中国,城乡差异是一个既古老又现实的问题,而城乡教育差异也一直是我国在义务教育中谈到的热点话题。毋庸置疑,农村的教育水平...
![水泥稳定碎石半刚性基层开裂原因及处治措施论文_郭志清]()
潍坊市路通工程山东省建设有限公司山东省潍坊市261041摘要:水泥稳定碎石基层、底基层为半刚性结构,容易产生收缩裂缝并反射到沥青面层上,以致水分从裂缝渗入,导致沥青混凝土路面出...
![高中语文教学中散文阅读的开展方法探讨论文_冯莉]()
江苏省南京市临江高级中学211102摘要:散文教学是高中语文教学的重要内容,是培养学生语文素养、学生进行情感教育、提升学生审美能力的重要载体。然而,时至今天,高中散文阅读教学的...
![字词句在阅读教学的有效串联论文_蒙建宏]()
(广西南宁市上林县白圩镇覃排小学)摘要:语文的课文和一些短文,都是由字词句组成的。进行阅读教学时,老师要引导学生理解文章的内容,更要理解其中的字词应用的含义和表达的情感。进行阅...
![仿写手法在三年级习作教学中的指导性作用论文_黄晓萍]()
(福建省屏南县实验小学,352300)摘要:从小学三年级开始有了习作。其实习作对于孩子们来说,并不陌生。一、二年级的连词成句、看图写话、周记等等,这些都是习作的缩影。但孩子们还...
![浅谈小学语文概括能力的培养论文_陈萍]()
甘肃省和政县三合学校731200摘要:概括能力贯穿于整个语文教学,训练与培养学生精练概括的能力是语文教学最重要的内容之一。就目前而言,学生的概括能力不强不精练,导致这种普遍现象...
![初中语文课堂阅读教学活动设计与实施策略探讨论文_陈少琼]()
(桂平市石龙镇第一初级中学,广西贵港532200)摘要:在初中语文课堂的教学过程中通过一定的阅读活动设计,可以有效的提高学生的语文学习能力。在阅读活动的开展过程中学生的兴趣和积...