期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆塞纳河畔的歌声穿越了距离泛舟于河面月光皎洁每个午夜梦回的时刻如同越过了太平洋只为亲眼见见异国他乡我听见左岸右岸人群的谈笑声看见了艾菲尔铁塔温暖的...
李广权(邻水县新镇乡中心学校邻水638500)数学家欧拉说过:“数学这门科学,需要观察,还需要实验”。这也和2011年版《初中数学课程标准》倡导的重视实...
四川省邻水实验学校陈霞作为一种与接受式学习相对应的学习方式,它更强调的是平等与合作、鼓励与创新,是培养学生数学思维能力的有效途径,在世界范围内得到了越来越广泛的重视,得到了各国...
甘肃省天水市天水师范学院数学与统计学院741000;甘肃省兰州市西北师范大学教育学院730070一、教材分析本节课选自《普通高中课程标准实验教科书·数学(1)》(...
湖北省十堰市郧阳科技学校442500一、揭示课题:4.2对数函数。二、创设情景,兴趣导入问题1:拉面师傅将1根面条对折后变成2根,2根对折后变成4根,依此类推,每对折1次,面条...
教学内容:人民教育出版社二年级下册三单元第一课教材分析:轴对称是常见的一种平面图形,在日常生活中有着广泛的应用。本课是在学生已经初步了解图形的特征后,形成了一定空间观念的基础上...
谭学锋(湖北省巴东县野三关镇民族实验初级中学湖北巴东444324)摘要:在素质教育实施的今天,动手“做”数学――数学实验,显得尤为重要。实验教学能让&l...
广东省兴宁市黄陂中心小学514523《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。&rd...
冯济贵(四川省宝兴县灵关中学四川宝兴625700)摘要:学生的思维总是由问题开始的,一个好的问题情境的创设会激发学生的学习兴趣和有利于问题的解决。本文结合教学实践,对初中数学问...