多边形论文

摘要：小学生在学习数学知识的时候，不能仅仅满足于现在，还要找到未来发展的道路。小学数学教师在教学中也要懂得有意识地延伸学生的探索道路，帮助学生发现数学学习的捷径，让学生可以在教...

摘要:新课标对于小学数学教学做出了一些新的要求，数学课堂教学中应该着重注意对学生进行能力的培养，要能够把核心素养理念融入到小学数学教学中，新时期下的数学课堂要强调学生的参与性，...

摘要：我段2014年配属CRH5G型动车组以来，因车轮高阶多边形粗糙度水平超限的问题，陆续发生了车内振动、轴箱中间前盖断裂、轴箱弹簧折断、车体连接处哨声问题，车轮镟修后故障消除...

汪涛山东省临清市大辛庄五里庙小学山东临清252661【摘要】在新课改的影响下，小学数学教师需要重视课堂效率的提升，利用各种教学措施提高学生的学习兴趣，使学生积极融入到课堂教学活...

摘要：微课教学模式是一种十分灵活、智能，可以真正突破常规教学结构的一种教学模式，以短暂的微视频为基本资源，以开放的网络教学平台为媒介，便于学生自主利用微视频来学习。如此，则可更...

摘要：小学生在数学学习的过程中容易因为数学学科的抽象特点而对数学产生偏见，无法积极地融入到数学学习中来。这就给数学教师提出了教学难题，促使教师开始思考如何在教学中探索出促进学生...

摘要：提问是课堂教学中常用的方法，既要求教师要对问题进行精心的设计，还要求教师能够根据课堂的变化灵活的应变，能够捕捉精彩的瞬间，获得良好的教学效果。初中数学教师应该结合具体学情...

摘要：小学数学是义务教育阶段的基础课程之一。目前，大多数学生都处于被动接受知识的状态，完全没有自主学习的意识，而教师的教学方式大多都是以教师为中心、填鸭式的传统教学模式，这也就...

摘要：数学在小学阶段的学校教育工作当中，占有极大的比重，在提升学生理性逻辑思维能力、提升学生数学素养等综合素质方面，能够起到至关重要的推进作用，教师教好数学，并引导学生学好数学...

摘要：数学作业设计是小学数学教学中非常重要的教学环节。目前，小学数学教师正在积极探究利用分层教学策略优化作业设计的方式方法，而且已经取得了显著的教研成果，本文将根据前人的成果，...

广西河池宜州区洛西镇六寨小学546300摘要：计算是数学学习中不可或缺的步骤之一。目前我国新课标教育对于小学阶段的数学学习要求并不高，重点在于培养学生的数学思维逻辑和运算能力。...

（北海市合浦县公馆镇海塘小学，广西北海536119）摘要：小学数学在整个教学体系当中是很重要的，但是在农村地区，教育体制改革力度不够，缺乏灵活性，降低了学生对学习的兴趣。需要教...

摘要：在当下的小学教学阶段，数学是一门非常重要的课程，但作为一门理论与逻辑相结合的课程，如何在小学阶段保证数学教学质量，让学生真正通过在数学课堂上的学习掌握数学知识就成为了教师...

摘要：小学生是“善变”的，是容易被其他事物所吸引的。小学数学教师在教学中激发学生的学习热情是为了改变学生的这一学习特点，想要通过有效的教学措施来为学生提...

◆朱春云山东省滨州市滨城区四中256600对于数学的学习大部分学生存在畏惧感，而因为它是一门主科，都是被动地去学。所以作为老师，随时想着怎样调动学生学习数学的积极性是提高成绩的...

黎鸿洲广东省佛山市顺德区容桂兴华初级中学528303摘要：数学课程标准提倡动手实践、自主探索、合作交流等学习方式，并指出，数学探究活动应该是生动活泼的、主动的和富有个性的学习过...

杜海燕摘要：本文探究了正奇多边形的一个共点线猜想的简证及推广，旨在为学生的数学学习提供帮助。关键词：正奇多边形；共点线；简证；推广(作者单位：浙江省象山县第三中学315700)...

贵州省铜仁市第五中学张君义现代建构主义数学学习观认为，数学课堂教学不是学生对于教师授予知识的被动接受，而是学生以已经具备的知识和经验为基础的主动的建构过程，是在每个学生已存在的...

沈先锋湖北省十堰市郧阳区杨溪铺镇杨溪中学442500摘要：多媒体辅助教学能开拓学生的视野，调动学生的积极性和主动性，不但有利于学生轻松愉快地学习，还有利于学生知识的获得与保持，...

摘要：传统的初中数学课堂，存在低效教学、教学资源浪费等情况。本文分析了初中数学课堂教学的现状，探究在新课改下构建高效课堂的策略，为寻找最佳的教学模式奠定基础。关键词：初中数学教...