多方参与者论文

嵌入、建构、自主：学校社会工作本土路径探究——基于深圳的十年发展历程李晓凤林佳鹏张姣摘要：深圳学校社会工作的十年发展经历了以岗位辅助工作为主的边缘嵌入，以小专项服务为主的浅层嵌...