多媒体学习论文

情绪设计和呈现方式对多媒体学习的影响——行为和眼动研究蒋文君，包洪娟，杨振，王笃明，李宏汀（浙江理工大学理学院心理系，浙江杭州）摘要:已有研究主要关注内部情绪设计诱发的积极情绪...

外部视觉情绪设计对多媒体学习的影响王润滋(扬州大学教育科学学院，江苏扬州225009)摘要：以高中生为被试对象，以大陆漂移论为素材，研究外部视觉情绪设计对多媒体学习的影响。结果...