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高中班级常规管理实施环节悖论浅谈论文_陈萌
甘肃省西和县第三中学742106摘要:高中学生作为一个正在成长的个体,有走向社会之需要,有人格独立、自我实现的需要。作为班级管理者,应依据他们成长的特点,在班级管理中讲求智慧,...