![水中君子——《荷花》教学设计论文_钟水凤]()
【教材解析】这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展...
![新技术手段融合小学低段语文教学的创新体验论文_袁宇]()
袁宇四川省犍为师范学校附属小学四川犍为614400【摘要】现代社会的飞速发展，以信息技术为背景的新革命正在影响着我们工作和生活的方方面面。面对信息技术的挑战，传统教学也应跟上时...
![让语文的学具有可操作性论文_李贞]()
聊城大学文学院17级学科语文研究生山东聊城252000摘要：语文学习具有综合性和实践性，但语文教育是有规律可循的。要吸收其他学科的学科思维，让语文的学具有可操作性。关键词：语文...
![捕捉课堂细节，激发学生情趣论文_王莉燕]()
四川省苍溪县陵江镇第一小学校628400细节，存在于课堂教学的方方面面，它决定着课堂教学的走向，影响着教学效果。教师应善于捕捉课堂中的细节，并即时更新、创新我们的教学评价，以更...
![初中语文字词教学新论论文_李保兰]()
笙河北省威县章台中学／李保兰【摘要】为了学生语文素养的全面提高，初中阶段，语文字词教学不应被轻视和忽视。词的教学当然是初中语文教师不可忽视的内容，实施者应该在结合初中字词教学的...
![浅谈小学语文多音字教学论文_董占群]()
河北省邢台市隆尧县莲子镇校区055350多音字即一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同、用法不同、词性也往往不同。它是中华民族若干年演变和发展中沉积下来的宝贵文化。在...
![《假如》教学设计论文_贾可靖]()
甘肃省庆阳市东方红小学贾可靖一、教学目标：1.以游戏形式教学生会读会认文中的生字、新词。学习多音字“还”。2.通过配乐看图体会文中小树、小鸟和残疾人的痛...
![捕捉课堂细节，激发学生情趣论文_唐利华]()
四川省苍溪县龙山小学校628400细节，存在于课堂教学的方方面面，它决定着课堂教学的走向，影响着教学效果。教师应善于捕捉课堂中的细节，并即时更新、创新我们的教学评价，以更好地激...
![中小学多音字误读原因及规范策略论文_程峰 陈绍丽]()
湖北省襄阳市第四十六中学441100现行九年制义务教育语文（人民教育出版社）八年级上册第四单元中的《大自然的语言》一课，需要区别的多音字达到5个，即“翘&rdquo...
![浅谈小学语文中高年级预习策略论文_何明显]()
四川省旺苍县黄洋镇中心小学校摘要对农村小学生而言，识字、写字、辨别形近字、同音字，就课文提出问题等是他们的困难之处，所以农村小学语文课堂教学要花费大量的时间去处理字、词，刻意引...
![《妈妈睡了》教学设计论文]()
《妈妈睡了》教学设计刘建冰【教学目标】2）推广机械精量播种技术。播种量调控在187.5kg／hm2左右，基本苗稳定在3×106株／hm2左右，为建立合理的小麦群体打...
![创作：夯实汉字的基础论文]()
创作：夯实汉字的基础□文／施晓宇楔子中华民族自有以汉字为主的文字以来，书写了无比灿烂的文化，积累了无比丰富的知识，创作了无比优秀的文学作品，打下了无比殷实的财富基础，使堂堂中华...
![论两岸语音差异的形成背景论文]()
论两岸语音差异的形成背景竺家宁(政治大学中文系，中国台湾台北)[关键词]两岸语音；字型类化音变；多音字；入声演化；全球华语；平声分阴阳[摘要]语音的发展是很有规律的，而这种规律...
![也谈“裳”字等几处多音字论文_张金林]()
甘肃省武山县马力中学741300摘要：在人教版初中语文课本中有几处多音字。如《出师表》一文第一自然段中：“……诚宜开张圣听，以光先帝遗德...
![谈农村小学中高年级语文预习的策略论文_张福臣]()
山东省安丘市大盛镇大盛小学张福臣对农村小学生而言，识字、写字、辨别形近字、同音字，就课文提出问题等是他们的困难之处，所以农村小学语文课堂教学要花费大量的时间去处理字、词，刻意引...
![不可忽视的初中语文识字教学论文_李晴]()
甘肃省陇南市徽县泥阳初中742300很多人认为识字教学是小学阶段的语文教学内容，其实在初中语文教学中也应重视识字教学。初中语文识字教学主要是为减少学生作文中的错别字，并在中考中...
![重积累促语言发展论文_郭建琳]()
黑龙江省虎林市八五六农场学校郭建琳语文课程标准指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文教学的主要任务是培养学生初步的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。语...
![万花妆成藤萝瀑论文_李萍]()
李萍（新疆乌鲁木齐市第107中学新疆乌鲁木齐831400）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）10-026-01&ldquo...
![我的教改展练之路论文_李灵]()
李灵（四川省泸州市力行路小学校四川泸州646000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）12-039-01作为一名小学语文教师，我积...
![从三个案例看小学语文中段识字与写字教学论文_王红霞]()
山东省邹平县黄山实验小学256200小学语文低段要求学生认识的字构形简单，是生活中经常用到的字，重现率高，其中的大多数能成为其他字的结构成分。中段要求认识的字在生活中出现的概率...
