多元读写能力论文

基于视障学生多元读写能力培养的语文教学设计探索何燕燕（安庆师范大学，安徽安庆246000）【摘要】本文依据新伦敦小组提出的多元读写能力教学模式对语文学科教学进行设计，以辩论赛形...

多元读写理论指导下的高中英语阅读教学探究沈金花摘要：传统的高中英语阅读教学侧重培养学生的读写能力，这使得学生很难适应多元化、多模态的现代社会。本文以新伦敦小组提出的多元读写理论...