多元智能论文

王庆云江西省吉安市万安县保育院江西吉安343800【摘要】在素质教育理念下，我国提倡对幼儿的多元智能进行培养，在这样的教育背景下，幼儿音乐教学的重要性日益凸显。幼儿音乐活动可以...

摘要：随着经济全球化的发展，对于能熟练运用英文的人才需求日益增长，因此在英语教学中加强对语音口语的训练尤其重要。随着网络的快速发展，传统的教学方式已无法激发学生兴趣。多元智能理...

（湖北省十堰市竹溪县实验初级中学，442300）摘要：随着我国教育领域的不断发展，中学音乐教学体系逐渐发生转变，原有的“你演示，我跟唱”的模式已经无法满...

李月棉刘晓鹏吕汝茵（石家庄学院外语学院河北石家庄050035）【摘要】多元智能理论所倡导的教学模式和教育理念，为高校教师认识学生和了解学生的学习倾向，提供了可参考的理论依据，对...

张玉良（山东省日照市工业学校山东日照262300）摘要：当前，中职学生在行为习惯、智力水平和学习方法等方面都表现出多元化的特点。实践表明，多元智能理论对于开发学生的潜能、培养学...

刘琮摘要：美国著名心理学家霍华德?加德纳提出的多元智能理论在智力观、教学观、学生观、评价观等方面对我国的高中新课程改革具有重要的指导意义，值得理论和实际工作者结合学校教育与教学...

相虎摘要：在中学开展基于多元智能的化学教与学的研究，旨在强调让学生运用多元智能学习化学知识和技能、掌握学习方法、体验探究过程、形成化学的基本观念和科学的价值观，从而提高他们的科...

王芳山西省吕梁市中阳县职业中学033400摘要：随着我国社会的快速发展，教育体制不断改革，高中英语教学思想与方法需要更新。因此，老师在教学中要敢于突破传统的教学理念，将多元智能...

蔺秀峰山东省莱芜市钢城区颜庄中学271103摘要：多元智能理论从本质上帮助我们树立了面向全体学生、全方位面向学生、面向学生的各方面的观念，并在策略上强调发展学生语言智能不仅需要...

蒋光荣山东省平邑县平邑街道回民小学273300小学教育阶段是学生接受教育的初期阶段，也是学生智能实现全面发展的关键时期。传统的小学音乐教学过程以及对学生的音乐智能评价多局限在唱...

张静辽宁省盘锦市盘山县第二高级中学辽宁盘山124000摘要：将多元智能理论应用于高中音乐教学中，可以根据高中学生的身心发展规律，选择适合每个学生的教学内容和方法，以满足不同学生...

云南师范大学华文学院、国际汉语教育学院云南昆明650500一、引言多元智能理论自提出以来,已经越来越多地被我国教育工作者所认识,在教育界尤其是在实际的教育教学改革中引起了强烈的...

山东省淄博市临淄区齐都花园小学255499摘要：新一轮课程改革之风越刮越盛，新形势，新情况，带来了新任务、新问题，呼唤着新思路、新对策，更需要以新的教育理念—&md...

云南师范大学外国语学院云南昆明650500摘要：多元智能理论（ThetheoryofMultipleIntelligences）在教育领域产生了巨大的影响，被称为教育改革的元理...

王希峰陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300摘要：多元智能理论是由哈佛大学的心理学家霍华德.加德纳在1983年提出的。加德纳根据所研究的脑部受创伤的病人而由此感知到他们在...

徐州生物工程职业技术学院221006摘要：新的物理课程标准理念规范了新的物理教学理念，而新的课程标准理念指向多元化的教学目标，因此新的物理学习评价也应指向多元化的教学目标。根据...

广东省佛山市顺德区乐从沙滘中学528315张华一、多元智能理论与初中物理教学概述（一）多元智能理论的含义为了对传统智能中存在的不足进行弥补，美国加德纳在《智能的结构》中提出了多...

刘俊白山市第三中学吉林白山134700摘要：多元智能理论拓展了智能研究的范围,界定了新的智能内涵。并且多元智能理论所提倡的开发学生的多种智能,与我国当今英语教育改革提出的培养学...

绍兴市柯桥区秋瑾幼儿园浙江绍兴312030摘要：多元智能理论指导下所进行的幼儿教育更加注重幼儿主体性的特征发展，注重幼儿兴趣的培养，其在幼儿教育中的作用极为重要。基于此，本文就...

江西省萍乡市卫生学校337000【摘要】教师在中职学校学生管理工作当中，针对中职学校的生源特点，要加以充分了解，善于发现中职学生的优势和潜能，充分挖掘中职学生的闪光点，充分培养...