多重障碍论文

聋多重障碍学生个别化教育个案研究●上海市第一聋哑学校【摘要】聋多重障碍学生是指有听力残疾并伴有其他障碍的学生。随着越来越多的聋多重障碍学生进入聋校，原有的聋校课程设置、课程目标...

多重障碍儿童共同注意能力训练的个案研究●李晓芳谢琴【摘要】共同注意障碍严重影响着多重障碍儿童的语言、游戏和社会互动等能力的发展。本研究根据共同注意的层级发展顺序，对一名6岁的多...