读写训练论文

读写联动直面语用——基于高职语文核心素养培养的《蝉》课例分析陈丽华读写联动，即教师通过文章之载体，出发于文章内容，将教学设计与之相关的“读”与“写”的训练相结合，引导学生从阅读...

再议小学语文古诗词教学王新梅摘要：古诗是我国文学宝库中的奇葩，是中华民族优秀的传统文化。针对小学古诗教学中存在的问题，提出：诵读理解古诗、想象感悟古诗、古诗读写训练等几个方面，...