《中小学教育》2018年4月论文

潘佩杰广西南宁市上林县大丰镇云蒙小学530500【摘要】由于小学生年龄小、逻辑思维能力不强，如何更好的开展数学教学始终是广大小学数学教师必须高度重视的问题，而生活情境方法的运用...

李嘉静广西梧州岑溪市第一中学543200【摘要】我们知道高中信息技术课程中不仅需要对理论知识的深刻理解，更需要学生的实际操作能力的培养。学生的信息技术学习是理论知识和上机操作的...

邹治菊平昌县云台小学636400【摘要】作文是小学语文教学中的重要内容，教师通过作文教学可以提高小学生的语言表达能力、写作能力、对知识的运用能力，能够让学生通过对文字的运用传达...

金启富贵州省福泉市凤山初级中学550500【摘要】问题是思维的源头，只有当有了问题以后才能够进行思考，因此，历来很多教育家都十分重视“提问”在教育中的重...

姑丽米热•吐尔洪新疆喀什市东城第九初级中学844000中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2018）04-053-02课堂教学...

李敏湖北省利川市都亭第一小学445400中图分类号：G661.8文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2018）04-054-01“学困生&rdquo...

赵映清腾冲第一中学679100【摘要】随着中国教育体制由应试教育向素质教育的转变，如何培养学生的实践能力和创新精神已经成为教师的首要任务。身为高中数学教师，面对抽象难懂的数学知...

张彩莲山西省吕梁市文水县开栅中学032100【摘要】初中语文课程标准明确指出，提高学生文化素养是语文教育的目标之一。在基础教育中，作文教学是学生开始培养自身写作能力的一个重要的...

翟潇腾冲第一中学679100【摘要】随着素质教育的全面、深入推进，音乐相关教育也随之发生了适应新时代的变化。就音乐本身而言，它是一种充满想象力的艺术，对培养初中生的情商、审美能...

陈陶贵州省兴仁县第一小学562300【摘要】在小学数学教学内容中，每接触一个新的知识点时，学生最先学习的必然是数学概念。数学概念是构成数学体系的基石，小学数学概念是打好基础的关...

邓国红四川省宜宾市南溪区前进小学校644000中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2018）04-059-01现代阅读理论认为，阅读是作...

巩朝霞陕西省丹凤县龙驹中学726200【摘要】初中生物课堂不再是封闭的知识集中训练营，不再是单纯的知识传授，而是课堂上学生自主学习、合作探究、师生互动、训练反馈。思维得以飞越，...

张永群牡丹江市牡丹峰实验学校157000中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2018）04-061-01初中阶段的青少年处于身心发展的...

黄佳佳浙江省义乌市义亭小学322000【摘要】“现在的语文课，重阅读、轻写作。”这话说起来有些严重了，但确实有这样的现象存在。小学阅读教学、写作教学从教...

税敏湖北省巴东县信陵镇光明小学444300【摘要】在小学数学课堂教学中，教师应努力创造适合每个儿童的教育，要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异，努力培养学生积极的学习态度、善...

李娜河南省鹤壁市淇县高村镇第二初级中学456761【摘要】在我国人口中，农村占比很大。在农村中，学生也非常多。而初中生对于农村的教育而言也非常重要，因为在农村里很多初中生学习特...

徐志敏云南省广南县南屏镇初级中学校663307【摘要】为了提高初中物理教学质量，教师需要适当运用多种教学方法展开教学活动，从而提升学生的学习能力。教师需要适当运用多种教学方法展...

徐玉春湖北省利川市都亭第一小学445400【摘要】智力是指学习、记忆、思维、认识客观事物和解决问题的能力。它包括观察力、思维能力、注意力、记忆力等几大方面。智力培养是学习的基础...

何彩红新疆伊宁县萨木于孜乡艾西热普小学835000【摘要】在20多年的教学生涯中我经历了各种各样的学困生。造成学困生的因素是多方面的，既有主观原因,也有客观原因。并且主客观的因...

朱万礼平昌县邱家小学636400【摘要】板书是教师在课堂教学的过程中，采用文字、图画、表格等方式和手段，将教学内容反映出来，能够帮助学生摸清知识的脉络、掌握课本的重点、完善教学...