〔摘要〕有效的课前预习,可以温故而知新,甚至把教学内容进行前置,课前就能解决的问题,就不必留到课上赘述,把更多的时间留给构建新知、巩固提升,使小学数学课堂效率得到最大的提高。另...
〔摘要〕新课程下的课堂不再是教师指挥棒下的课堂,学生不再是接受知识的容器。而应以学生为主体,让学生积极主动的去发现问题、分析问题、解决问题。因此数学课堂上应留给学生讨论研究的时...
〔摘要〕随着时代的变化、学生的学情的不同,教学方法和手段也应与时俱进。高考一轮复习中的翻转课堂的实践模式可多样化,共同目标是一轮复习教学效果更高效,是值得每位一线教师去求索的,...
〔摘要〕信息技术实践性高于其理论性,通过课堂知识的学习,不仅仅是学习理论知识,更重要的是在实践当中,提高信息技术应用操作能力。教师要考虑如何引导学生主动学习,有兴趣的学习,给学...
〔摘要〕学生作为学习过程中的主体角色,激发他们的主题学习意识对于提升初中数学教学效果具有重要意义。文章从三个方面对初中数学教学中如何激发学生的学习主动性展开探讨。〔关键词〕初中...
〔摘要〕在英语课堂教学中,多媒体的运用对于创设良好的英语交际环境,提高学生学习英语的兴趣,拓展学生的思维,起到了很大的作用。同时也大幅度提高了课堂教学效率。多媒体教学模式可以将...
〔摘要〕农村小学体育发展现状近年来,农村小学撤点并校、整合教育资源的力度不断加大,合并后各个学校的综合教育资源有了一定程度的丰富,但是体育教学资源状况并无明显改善,体育发展还存...
〔摘要〕小学低年级的说话训练贵在实践,我们要遵循儿童的心理特点和语言学习的规律,采取灵活多样的方式,激发学生的说话兴趣,课内、课外相结合,就一定能收到良好的教学效果。〔关键词〕...
〔摘要〕在教学中要做个有心人,同时也要会诊断自己的教学,客观看待教学中出现的各种问题,及时反思、提升,让自己的课堂带给学生更多的惊喜,同时使我们的课堂具有真正的实效性。〔关键词...
〔摘要〕在实际教学中,不少小学语文老师总有这样的困惑,一提起写作,学生就如临大敌,“无话可写,无从下笔”写出的作文大都是一个模式。无论写什么内容,全班学...
〔摘要〕差异教学也被称为分层教学,是当前新课程理念下符合学生身心发展规律的一种教学方法。本文结合初中英语教学的基本现状,对差异教学在初中英语教学中的应用问题进行分析探讨,以供初...
〔摘要〕新课程要求我们的教育教学要为了每一位学生的全面发展,一个也不能掉队。然而,在我们的实际教育教学工作中,有一种现象不容乐观,那就是生活不“困”学习...
〔摘要〕语文朗读,不但能启发学生领悟情感,而且有利于对内容的理解和记忆。所以,作为语文老师,我们要注重培养和训练学生大声朗读课文的能力,让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有...
〔摘要〕对于高中数学的学习,仅有专业的基础知识和技能是不够的,更要有解决问题的方法和思路。本文通过对制约数学思想方法教学实施的原因进行简要分析,对高中数学思想方法教学提出了几项...
〔摘要〕小学语文教学经过改革后,在课外阅读方面投入了较多的资源与力度。文章针对“如何做好小学语文课外阅读指导”展开讨论,并提出合理化建议。〔关键词〕小学...
〔摘要〕当今,食品卫生与安全成为备受关注的热门话题。幼儿园的食品卫生安全更是幼儿园安全工作的重中之重。实行食堂精细化管理,严把入口关,是杜绝幼儿园食品安全事故的发生重要保证。〔...
〔摘要〕当前信息技术与小学数学教学的联系日益紧密,在信息技术支持下开展小学数学教学,可以有效提高小学数学课堂质量,提高学生学习效果,促进学生综合素养的全面提升。本文结合信息技术...
〔摘要〕初中班主任管理工作,就是管理学生日常的学习、生活与交往,包含了学校之内和学校之外的双重管理任务。班主任的工作方向就是“教知识、提能力、促学习、学生活&rdq...
〔摘要〕一年级的孩子们在课堂上会出现很多问题,但是不论多小的问题,老师都要引起重视,因为一个良好的开端就成功了一半,反之,一个小小的疏忽,可能会给孩子本身或是课堂教学造成无法弥...
〔摘要〕在当前的初中语文教学中,综合性学习的教育策略越来越受到重视,目前已成为初中语文教育发展的重要趋势。本文结合综合性学习教学策略的具体内涵,以及初中语文教学的相关内容,就综...