![恩威并用,宽严相济,做学生喜欢的班主任论文_迟晓辉 姜长江]()
昌邑潍水学校山东潍坊261300自参加工作以来,我几乎一直担任班主任兼数学教学工作,深刻地体会到班主任不仅是班级灵魂的缔造者,更是班级文化的引领者。一个班集体就是一个大家庭,学...
![探究班级管理艺术,打造时代新人论文_张根峰 韩跃华]()
菏泽化工高级技工学校山东菏泽274500摘要:班主任是学生集体的组织者和教育者,是连接学校、家长和社会的桥梁。然而目前技工学校学生纪律观念差,学习动力不足,管理起来工作难度大。...
![探究班主任工作新思路论文_孙俊亚]()
山东省昌邑市奎聚小学261300常言道:“思想决定高度,态度决定成败。”小学作为我们第一个走进的集体、第一个受教育的地方,对我们一生所起的重要作用无可厚...
![用心+别有用心,双管齐下打造优秀班集体论文_刘孟函]()
山东省淄博市张店区傅家镇中心小学255000摘要:做好班主任工作对教育工作者来说是至关重要的,要想做好班主任工作,就必须用心观察、用心沟通、用心示范、用心思考,还要别有用心地创...
![借助三大策略,优化英语单词教学论文_吴慧慧]()
浙江省丽水市莲都区花园中学323000摘要:单词教学是初中英语教学的重点内容之一。初中英语单词教学要走出“就词解词”的误区,要借助具体实物,创设学习情境...
![论初中英语教学评价的有效性论文_张万海]()
山东省青岛市黄岛区第九中学266426教学是培养学生语言运用能力的主要环节,同时评价是对教学的整个环节进行监控的关键所在,所以教师一定要妥善处理好二者之间存在的联系。英语教学能...
![浅谈词汇学习策略在初中英语教学中的应用论文_王艳]()
湖北省十堰市郧阳区柳陂镇初级中学442000众所周知,词汇对于语言学习来说非常重要。英国语言学家威尔金斯曾说过:“没有语法,人们不能表达很多东西;而没有词汇,人们则...
![浅谈如何提高小学英语课堂教学有效性论文_尹顺来]()
山东省昌邑市都昌小学261300新课程教学实质上就是有效的课堂教学。加强课堂教学研究,实施有效教学,是提高小学生英语能力的关键。因此,提高小学英语课堂教学有效性成了各个小学英语...
![论述高中英语教学问题及应对策略论文_彭洁梅]()
广西玉林市兴业县高级中学537800摘要:高中英语教学是学校教育的重要组成部分之一。高中英语教学阶段更是培养学生英语基础的关键阶段,为今后的英语能力奠定扎实的基础。本文根据应试...
![初中英语教学之我见论文_徐新玲]()
山东省青岛莱西市城关中学266600英语,作为中学教学必修学科,有着举足轻重的地位。由于生活学习环境的局限,英语教学存在着难以估摸的困难。我在多年的教学生活中做了以下尝试:一、...
![例谈高中英语听说教学“翻转课堂”模式论文_龙汝蓉]()
湖南省岳阳县第一中学414100摘要:“翻转课堂”的兴起,为高中英语听说教学带来全新的理念和推动力。在这一教学模式下,学生可以个性化地进行学习,不光能有...
![探究词汇教学策略,提升英语教学效率论文_郭彩芝]()
山东省青岛市城阳区实验小学266109摘要:小学英语教学中,词汇教学部分是重点,同时也是难点。小学生对于英语词汇感觉枯燥乏味,如何在课堂教学过程中使得词汇教学趋于直观性,使枯燥...
![浅谈新目标英语在农村中学实施中存在的问题论文_马登雄]()
甘肃省积石山县居集初级中学731704摘要:现在的新目标英语在农村中学实施中存在诸多问题:新教材部分内容与学生实际生活脱节;新教材的操作难度大;小学与初中的英语教学严重脱节;新...
![小学英语教学中的游戏教学研究论文_薛晶]()
青岛嘉陵江路第一小学山东青岛266555摘要:由于小学生年龄较小,语言能力尚未完全形成,在新课改背景下,小学英语教学还存在着较多的问题。在小学英语教学中融入游戏教学法,能够改变...
![初中英语教学方法初探论文_谢巍]()
黑龙江省北安市第二中学164000摘要:初中英语是英语学习的开始阶段,教学方法问题的讨论在该教学阶段显得更加重要,也是教学理论研究和教学实践关注的焦点之一。我们从教学方法的技能...
![初中英语有效课堂教学方法初探论文_于云平]()
山东省青岛莱西市第四中学266600新课程实施以来,初中英语教学发生了深刻的变化,重视学生的主体作用,激发学生学习情感,把学习过程真正交给学生……但...
![立足初中体育课堂,培养终身体育意识论文_于钦友]()
昌邑市育秀学校山东潍坊261300摘要:终身体育是指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。培养学生的终身体育意识可以让学生即便是离开学校步入社会之后仍能主动...
![小学体育“耐久跑”有效教学例谈论文_潘潇]()
浙江省长兴县画溪街道包桥中心小学313100摘要:在小学体育教学中,耐久跑具有一定的枯燥性,在“学为中心”教学理念下,小学体育中的耐久跑教学应该如何有效...
![浅谈中学体育教学中的激励手段论文_张增森]()
山东省平度市东阁街道崔召中学266752一、激励教育的方法激励教育方法是教师充分利用情感调节作用和动力作用,调动和激发学生的非智力因素,把学生学习动机的确立、情感的熏陶、意志的...
![让“游戏”贯穿体育课始终论文_徐培涛]()
山东省青岛莱西市马连庄镇中心中学266617快乐的体育可以让学生在愉快的精神指引下进行规范的体育技能训练,有助于学生养成终身体育锻炼的观念,促进小学校园的体育运动潮流和全民体育...