spoc论文

基于提高自主学习能力的SPOC课程设计研究——以《线性代数》为例王彬彬（湖北文理学院数学与统计学院，湖北襄阳441053）摘要：在MOOC背景下，基于SPOC的混合式教学备受教...

SPOC翻转课堂的教学模式探索与实践徐蕾1，闫帅领2，王晓雪1，李静1，宋存米1（1.衡水学院经济与管理学院，河北衡水；2.衡水学院教务处，河北衡水）摘要：SPOC是MOOC教...

智慧融合：SPOC下教师教育课程深度教学研究——以职前小学数学教师课程为例于国海，孙国春(南通师范高等专科学校小学教育研究所，江苏南通，226006)[摘要]教师教育课程“智慧...

基于校本化的SPOC混合教学改革——以《饲料加工工艺与设备》课程为例程秀花，林淼，王琳，赵国琦（扬州大学动物科技学院，江苏扬州）摘要：信息技术时代对高校教学模式提出了更高的要求...

基于SPOC模式的植物生理学教学改革思考薛瑞丽，李海霞，石永春，杨浩（河南农业大学生命科学学院，河南郑州）摘要：慕课（MOOC）作为一种在线学习的全新模式，有力地推动了高校的教...

SPOC和MOOC混合式教学模式设计史剑，张雪艳（国防科技大学气象海洋学院，江苏南京211101）摘要：基于SPOC和MOOC相结合的混合式教学模式是新时代大学教学模式的趋势所...

基于SPOC的信息融合式计算机类课程教学改革与探讨*丁红发，熊云龙，蒋合领，喻曦，李均涛（贵州财经大学信息学院，贵州贵阳550025）摘要：SPOC在MOOC之后，成了一种适应...

《生物医学英文文献导读》SPOC教学模式研究与实践邱竞帆1#，蔡磊2#，徐志鹏1，张戎1，张慎忠3，柯巧2，季旻珺1，4*（1.南京医科大学基础医学院病原生物学系；2.南京医科...

SPOC教学模式在小学课堂的运用价值及对策研究黄笛飞（聊城大学教育科学学院，山东聊城）摘要：当今，信息全球化给教育领域带来了巨大的冲击，越来越多的人借助网络学习获取新知，许多新...

“后MOOC”时代对外汉语SPOC混合教学模式探析商秀春（长江师范学院国际学院）［摘要］SPOC是利用传统课堂和MOOC的优势而建立起来的一种新型教学模式。将SPOC混合教学模...

高职院校高铁客运乘务专业课程教学模式研究①杨琳(湖南铁路科技职业技术学院运输管理学院湖南株洲412000)摘要：针对高速铁路客运乘务专业课程的教学现状存在的问题，创设“职教云+...

基于SPOC模式的教学法类课程建设研究——以《对外汉语教学法》为例段舟杨（西安文理学院陕西·西安710000）摘要本文介绍了基于SPOC模式的教学法类课程建设的主...

基于MOOC/SPOC的作物病虫害防治学课程的设计及应用邢小萍，郭线茹，袁虹霞，赵曼，申顺善（河南农业大学植物保护学院，河南郑州）摘要：随“互联网+教育”在现代大学课程教学中的...

基于SPOC理念的飞行国际班学生英语教学模式设计陈雪婷（中国民用航空飞行学院，四川广汉618307）摘要：近年来，参加国内民航院校“国内理论+国外飞行”培养模式的飞行学生人数不...

基于SPOC理念的网络营销课程建设徐慧亮（三江学院商学院，江苏南京）摘要：高等教育正经历着以MOOC、翻转课堂、SPOC等教育模式的冲击与洗礼。相对于MOOC的“大规模”，SP...

基于质量提升视角的SPOC会计教学问题研究刘国峰，刘慈（河北农业大学商学院，河北保定）摘要：SPOC作为新兴的小范围私有在线课程已经在高校教学中得到广泛应用，但是，目前各高校对...

SPOC混合教学的实践与反思：以省级精品在线开放建设课程《创新经济学》为例林云（浙江师范大学经济与管理学院，浙江金华321004）摘要：《创新经济学》是浙江省精品在线开放建设课...

大学通识选修课混合式教学模式实践探索及反思——以浙江师范大学“创新经济学”课程为例林云浙江师范大学经济与管理学院摘要：本文作者提出，大学通识选修课相较于其他课程更适合采用混合式...

基于MOOCs及SPOC资源的混合式教学模式探索——以旅游专业英语为例刘畅（河北经贸大学旅游学院，河北石家庄050061）摘要：随着互联网技术的发展，MOOCs及SPOC课程为...

以培养应用型人才为导向的SPOC实践与探索——以法学专业课程为例于定勇(广东技术师范大学法学与知识产权学院，广东广州510000)摘要：传统的课堂教学模式很难培养应用型法律人才...