《中学课程辅导●教学研究》2016年8月下论文

(作者单位：河北省孟村回民中学061400)摘要：本文以生活中常见的交通工具电动自行车为研究对象，结合高中知识和一部分专业知识进行分析，有助于我们从理论上解释一些新兴机械，更有...

(作者单位：内蒙古根河市第二中学022350)摘要：新课标下对素质教育提出新的要求，不仅要改变高中英语原有的教学模式和理念，在作业的设计上也要求突出新课标的特点，以课后作业的形...

(作者单位：山西省霍州市春蕾双语小学031400)摘要：随着课堂改革的不断深入，导学案教学越来越得到人们的认可，正在逐步成为课堂教学的主要模式之一。虽然各地导学案教学都有各自的...

(作者单位：山西省忻州市定襄县定襄中学035400)摘要：通用技术属于当前实践性较强的课程，主要的教学内容为操作与设计，教学目标为提高学生的技能操作水平。受到传统教学模式的影响...

(作者单位:山西省霍州市第二中学031400)摘要：充分重视数学新课改教材内容的探索性、启发性、开放性和情感教育性价值，构建自主的、探索的、合作的、终身的学习模式，以便发挥课堂...

[教材分析](作者单位：山西省芮城县风陵渡第二中学044602)本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》(八年级上册)Unit1SectionA(2d+3a-3c)。学...

(作者单位：甘肃省临夏市临夏中学731100)摘要：阅读课教学是高中英语教学的重要部分，培养和提高学生的阅读理解能力，是高中英语教学的目的和任务。本文主要探讨了现行高中英语阅读...

(作者单位：甘肃省靖远县第一中学730600)摘要：阅读理解是高考英语考查的重点之一。阅读理解的重要性已让师生达成共识。本文通过分析高考英语阅读理解提供了一些值得参考的办法。关...

(作者单位：福建省泉州市安溪梧桐中学362000)摘要：本文论述了在中学英语教学中渗透德育教育的教学手段，一起能给我们的中学英语教学带来帮助。关键词：中学英语；德育教育；教学手...

(作者单位：山西省霍州市大张镇第一中学031400)摘要：教学需要培养的是探究知识本质的主动性、自主性。初中语文新课标倡导自主、合作、探究的学习方式，这是一种新型学习方式。我们...

(作者单位：宁夏固原市原州区彭堡学校756000)摘要：新课程的实施与推广，打破了平静了多年的传统的课程结构体系。作为新课程的实施者——教师，如何实现自...

(作者单位：广西桂林市临桂区第一中学541199)摘要：本文从两个方面探讨了新课程理念下的初中数学概念教学，以期给我们的初中数学带来帮助，起到抛砖引玉之效。关键词：新课程；初中...

(作者单位：浙江省泰顺县第四中学325508)摘要：采取仿写能有效提高写作能力。本文主要结合教学实践，阐述仿写教学应注意先易后难、循序渐进，从基本句型、对话，再到短文范文，可创...

(作者单位：山西省太谷中学校030800)一、案例背景教材分析：本节课是关于高中英语的短文改错模式一节专题课。短文改错考查内容主要涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识和逻辑推断...

(作者单位：山西省霍州市实验中学031400)摘要：从事数学教学已近30年了，一直与初中学生打交道。学生年龄小，学习经验欠缺，许多同学不知该怎样学习，更不知怎样进行反思，那就需...

——论初高中英语衔接教学(作者单位：陕西省紫阳县紫阳中学725300)摘要：在学生系统学习了国际音标、句子的基本结构和常用的语法后，学生的英语学习能力增...

(作者单位：山西省太原市小店区教育局教研室030000)摘要：在坚持面向全体学生、全面推进素质教育的过程中，如何帮助每一个学生进步，是每一位教师不能回避的问题。然而在实际教学中...

(作者单位：广东省肇庆市第七小学526000)摘要：学校管理工作的科学性、实效性往往决定着学校的教育水平。在管理过程中，以新课程理念为导向，这样才能确保发展方向的正确；但是，如...

(作者单位：宁夏固原市原州区第十一小学756000)摘要：学生是学习和发展的主体。在学校里，重要的不是学得多少知识和技能，而是学会一种会学习的能力，拥有自己学习的能力。课程必须...

(作者单位：广东省云浮市郁南县实验中学527100)摘要：教育学生学会做一个关心他人的人，做一个自尊、自强、自爱、自信的人，做一个能够承受困难和挫折、勇于进取的人，做一个有良好...