(作者单位:甘肃省陇南市武都区马街初级中学746000)摘要:留守儿童心理健康问题已经是一个非常突出的社会问题,引起了社会各界人士的广泛关注,比较突出的心理问题主要有情绪问题、...
——以西安市户县为例(作者单位:①陕西师范大学旅游与环境学院710062;②重庆江津中学402260)摘要:新课改已实施十余年,在此期间高中地理教学生活...
(作者单位:山西省临猗县临晋中学044100)摘要:环境污染已经越来越严重地威胁着人类的健康和生存,化学教学要注意环保教育的渗透,提高学生的环保意识。本文论述了环保教育在化学教...
(作者单位:甘肃省陇南市武都区两水中心小学746010)摘要:教师只有充分全面地了解自己的每一位学生,才能在教育教学和生活中因材施教,更好地去引导和帮助他们。了解学生的方法和途...
(作者单位:浙江省泰顺县城关中学325500)摘要:新高考对解题表达规范要求较高,其中能否规范使用术语答题尤为特出,而农村学生在运用政治学科学术语言答题的能力上就更为薄弱。那么...
(作者单位:山西省大同市招生办037000)摘要:成人高等学校招生考试是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列,列入国家招生计划,参...
(作者单位:广东省博罗县教育局教研室516100)摘要:城镇化背景下区域农村中小学教育科研工作评价机制是基于城镇化背景下,县级教育科研主管部门(或学校)等考评主体对照工作目标或...
(作者单位:山西省运城市临猗中学044100)摘要:地理概念是概括说明某种地理事物和现象的本质属性。根据对地理事物和现象的感性认识,经过思维比较、分析综合和抽象概括而认识其本质...
(作者单位:浙江省泰顺县第三中学325500)摘要:中小学生的各类偏差行为与网络载体之间存在一定的显著相关性,不同的学校,学生偏差行为也存在较大的差异。本文对本地中小学生的偏差...
——“异地振兴”带来的启示(作者单位:山西省运城市新绛第二中学校044000)摘要:绛州鼓乐作为山西乃至全国的优秀民乐代表,在离...
(作者单位:江西省金溪县第三中学344800)摘要:要使学生真正轻松地学习数学,教师应精心备课,把握好课堂45分钟,激发学生学习数学的兴趣和探索精神,使学生真正成为学习的主人,...
(作者单位:浙江省温州市第二职业中等专业学校325000)摘要:借助教育信息化优势,加强信息技术在课堂教学中的有效应用,加强信息技术与学科整合,积极探索信息技术环境下的课堂教学...
(作者单位:贵州省纳雍县第一中学553300)摘要:如何利用现代教育技术培养学生的创新能力是中学教育有待进一步研究的领域。本文阐述了运用现代教育技术教学在培养学生创新意识、提高...
(作者单位:宁夏固原市原州区第十小学756000)摘要:多媒体教学手段以鲜明的视听形象再现,以色彩鲜明、形象逼真的动画刺激学生的多种感官,使学生形象地感知数学教师的轻松。学生学...
(作者单位:甘肃省陇南市武都区两水中心小学746010)摘要:社会的飞速发展、知识经济时代的到来,对教育提出了更高的要求。网络教育、虚拟教育等现代信息技术,已成为当今教育的重要...
(作者单位:浙江省瑞安市红旗实验小学325200)摘要:积极有效地开发和利用乡土资源,将家乡优美的自然风光、丰厚的人文历史、丰富的家乡特产、淳朴的民风民俗等有机地融入到品德课堂...
(作者单位:宁夏固原市泾源县六盘山镇第一小学756400)摘要:班主任是全班学生的教育者、组织者和实施者,是促进学生身心发展的重要角色。低年级学生年龄小,活泼好动,自由散漫,自...
(作者单位:浙江省泰顺县城关中学325500)摘要:作为高中教学重要组成部分的生物学科,是一门实验性学科,在如今却处于尴尬的地位。部分学生已经把生物当成“副科&rd...
(作者单位:吉林省辉南县第四中学135100)摘要:初中化学是学生学习化学的初级阶段,对于学生来说,如果教师可以实施科学有效的方式进行教学,便可以使学生对化学科目充满兴趣,进而...
(作者单位:宁夏中卫市第二中学755000)摘要:研究性学习是一种探究性、开放性的学习方式。教师要充分关注学生的个性发展。在地理研究性学习的深层,教师要创设良好的学习氛围。研究...