语感论文

——初中文言文教学的一点感悟陈敏华福建省尤溪县第五中学365100古人云“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不...

邹勇四川省黑水县雁江寄宿制中学623500初中文言文教学中，文言虚词教学十分重要，很多语文教师把主要精力放在文言实词教学，忽视了虚词教学，虚词教学不仅是文言文教学的重点，也是文...

——基于农村初级中学学生口语“开口难”问题的研究欧阳艳梅广东省从化市第七中学510900摘要：英语作为全球使用最广泛的语言之一，...

甘肃省武威市凉州区西关小学733099摘要：语文素养的形成，是一个长期积累的过程，是逐步积淀的成果，经过“厚积”，才能“薄发”，...

山东省济南市历城区西营镇初级中学250111文言文教学中言与文的关系，是一个值得深思的话题。我们习惯上感觉文言文应该侧重于“言”的教学，因为它毕竟是距离...

王桂红山东省昌邑市饮马镇山阳学区小学261317；王静山东省昌邑市围子街道宋庄初中261314摘要：本文就多媒体体语文教学中的运用效果这个问题从三个方面进行了正面论述:一、运用...

（万源市职业高级中学万源636350）【摘要】：最新颁布的《九年义务教育小学语文新课程标准》明确强调：中年级学生阶段课外阅读的总量不少于40万字。老师必须有针对性地指导学生进行...

（万源市职业高级中学万源636350）【摘要】：新课程标准下的高中英语教学活动，应强化对学生进行语感训练，常态化地推进高中生的语感能力培养，从而有效地推进学生的基本语感素养。【...

（四川省古蔺县中城中学古蔺646500）【内容摘要】：“朗读”在一线课堂中存在较多的弊端。在“高效”的牌子下，诞生出来的诸多模式...

山西省吕梁市离石区东关小学033000一、以读代讲，强化读书训练小学生语言的习得和发展，主要是通过读一篇课文来实现的，我们并不排斥讲解，但是把语言规范的课文“熟读成...

(河北省成安县第一中学刘亚洁056700)【摘要】：语感,是对语言文字的一种感觉,是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力,是一种较高级的语文综合能力。【...

四川省自贡市汇兴小学校643000小学低中段学生知识有限，甚至还有一些不认识的字，因此，读书，就成了低、中段教学不可缺少的一项教学活动。它不仅能帮助学生理解和巩固课文内容，领会...

广西南宁市横县马岭镇清泉小学530306摘要：随着教育的不断改革，语感教学已经被很多学校运用在各类学科的教学中。而在这些学科中，小学语文是培养学生的语感的最佳时期，在这个阶段培...

摘要：语文教学的最终目的是培养人的语言能力，一个人的语言能力很大程度上取决于他语感的强弱。“语感”是语文教学研究中一个历久而弥新的话题，而语感往往是在有...

摘要：诵读能开启学生心灵阅读的大门，它是介于朗读和朗诵之间的概念。诵读是每一个能够独立阅读的有心人都可以进行的阅读方式。小学启蒙教育过程中经典诗文的诵读训练，对提高小学生的汉语...

北大附中云南实验学校小学部云南昆明650228摘要：所谓语感，它是人对语言文字一种敏锐的感觉，在言语的交流中指的是人对词语表达的直观感受和判断，想把语言学习好最重要的是培养学生...

山西省朔州市平鲁区职业中学036800摘要：由于英语在生活中的应用逐渐普及，学校对于英语教学也越来越重视。中学英语教学受到较高的重视，但是中等职业学校的英语教学却没有得到应有的...

河北省邢台市隆尧县大张庄中心小学055350摘要：《小学语文新课程标准》明确提出：“语文课程应培育学生热爱祖国语言的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富...

吉林省松原市宁江区大洼镇风华中心小学138000摘要：朗读教学是我们母语教育传统经验的精华，在小学语文教学中占据十分重要的地位。它既是理解课文内容，体会课文思想感情的主要方法，...

山东省寿光市建桥学校262700摘要：语文教学中的“读”是一个载体，在课堂中，它承载着学习语言、培养语感、促进理解、诱发思辩、引导感悟、熏陶情感、完善知...