新疆兵团第四师72团中学835811摘要:积累在语文学习中是非常重要的,它是提高语文素养的基础。教会学生从阅读中积累,从生活中积累,从大自然中积累。关键词:积累语文素养留心观察...
江西省赣州市安远县天心中心小学341000摘要:语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力,这就要求语文必须把读书训练摆在第一位,既要提高读书的数量,更应提高其质量。文章贵在...
董秋丽(大名县黄金堤中学河北大名056900)《语文课程标准》要求:要“形成良好的语感”。语感是对语言的敏锐的感受力,既能很快地抓住语言的表达意思,还...
郑朝霞山东省平邑县郑城镇魏庄中心校273312摘要:学生的语言实践活动主要是听、说、读、写。英语教师要立足课堂,延伸课堂,为学生形成终身受用的英语语感能力开辟良好的途径。关键词...
段杰华吉林省公主岭市玻璃城子镇中学136109摘要:在初中英语的学习中,朗读和背诵对初中学生来说是非常关键的。朗读和背诵是提高英语口语能力的有效途径,也是克服"哑巴英...
柴晶甘肃省兰州市城关区民主西路小学730000阅读教学,是为了着重培养理解书面语言的能力而进行的一系列语文训练。小学语文阅读教学的核心和灵魂都应该是一个“读&rdq...
梁金萍甘肃省武威市民勤县实验中学733399摘要:阅读是实现学生、教师与文本对话的奠基石,是学生认识世界、发展思维、获得审美体验重要途径。阅读中的朗读是为了更好地学习,规定了&...
钟建明陕西省汉中市望江中学723000摘要:语感是学习英语和使用英语的先决条件。英语教学的成败最终要落实到语感的强弱。学生语感强,知识掌握就牢固,技能就熟练灵活,在各种不同情况...
刘文学甘肃省永靖县第五中学731605语言教学的首要任务是培养学生各方面的语感。怎样培养初中生的英语语感呢?培养初中生英语语感,首先要训练英语听力。听力顾名思义就是听的能力。英...
胡英四川省阿坝州理县通化九年一贯制学校624000在初中英语教学中,阅读教学既是重点也是难点。说它是重点,因为英语阅读既可以考察英语的基础知识,也可以考察学生的英语阅读能力,同...
康红四川省南江县职业中学635600在职业高中英语教学中,加强英语实务教学十分重要。因为职教不同于普教,普教主要是向高一级学校输送合格的新生,重在对理论的学习;职业教育的目标就...
摘要:语感是对语言文字的一种敏锐的感知和丰富的理解,是综合运用语言文字的能力。实践告诉我们,语文素质很高的人往往是语感能力很强的人,可见人的语文素质的高低和语感能力的强弱有直接...
摘要:如何探索文言文教学的出路,走出文言文教学的困境,是很值得中学语文教师研究的问题。学习文言文关键是发挥学生的主观能动性、挖掘学生学习文言文过程中的闪光点,尽量为师生之间、学...
李效静山东省寿光市田柳镇第一初级中学262713一、激发学习兴趣,注重知识积累要让学生自主学习,教师要激发他们探究的兴趣,让学生选择自己喜欢的内容、方式和伙伴来研读课文,这也是...
卢玮王丙军山东省昌邑市奎聚街道李家埠小学261300英文歌曲在英语教学中的作用常常被忽视,许多教师认为:教学进度紧,练习顾不上,根本没有时间来教唱英文歌曲。在很多学生和老师眼中...
莎仁内蒙古呼和浩特市土左旗第三中学010107摘要:农村地区学生在英语学习方面存在着许多问题,尤其以听力突出。本文阐述了导致这一状况的主要原因,并针对各原因制定出了解决问题的对...
赵桂宾山东省莱西市沽河街道办事处庄扶中学266600写作的原点是什么?语文课程标准说:“写作是运用语言文字进行表达和交流的方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述...
徐敏山东省招远市郭家埠学校265400在实际的英语教学活动中,学生水平的分化现象是所有英语教师最为头痛的事了。它不但直接影响着学生在英语学习方面的可持续发展,同时也阻碍了初中英...
〔摘要〕在我们的英语学习过程中,学生通过背诵一些短语、句子、段落以及课文,培养他们的英语语感,提升他们积极的情感态度,从而提高学生英语综合能力。在初中英语学习中,背诵是一种最佳...
〔摘要〕阅读是语文教学的重要环节。读,可以培育学生综合性语文能力,感悟文章的核心,提高写作能力。〔关键词〕小学高年级阅读教学语文学科阅读教学是高年级教学的灵魂。阅读教学的核心应...