语感论文

山东省青岛市城阳第八中学266000摘要：英语教师在课堂教学中要坚持在语境中教学词汇，加强听力、朗读、背诵训练，鼓励学生积极使用英语等多种途径，来打造有效的英语课堂。关键词：初...

甘肃省会宁县东关小学730799摘要：语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价...

辽宁省北票市宝国老镇初中122100英语阅读能力的高低直接关系到英语学习的好坏，遗憾的是，我们的阅读教学效果并不尽如人意。由于传统的英语教学过多地承担了词汇、语法等语言基础知识...

新疆乌鲁木齐市第二十小学830000摘要：少数民族在我国民族人口中所占比例较大，新疆地区多以维吾尔族为主，使用维吾尔语语言文字。母语为少数民族第一语言，在整个民族教育中占有重要...

甘肃省兰州市永登县城关小学730300摘要：语感，就是一种在长期的语言感知、运用中所形成的对语言敏锐的领悟能力。语文科目有很强的人文性，随着语文课程改革的进行，语文研究专家认识...

摘要：提高小学生的语文素养，培养学生的语文语感是提高小学生语文学习能力的必要前提。小学语文教师应该找到培养学生语文语感和语文素养的方法，根据而学生的学习规律，满足学生的学习需求...

四川西昌西昌市第二小学615000【摘要】小学语文教学的目标就是通过语文知识的学习可以提升学生的认知能力、语言表达能力和语言理解能力。但是就目前的小学语文教学来说，确实存在一定...

摘要：在小学语文教学过程中，怎样培养学生的语感是教学重点，同时怎样提升学生的阅读能力也是实施教学的重要任务。对小学语文教学中语感与阅读双向互动关系进行探讨分析，主要是为了提升学...

四川省黑水县色尔古寄宿制小学623500在小学语文教学中，阅读是语言输入的重要方式，朗读又是重要的阅读方式，学生阅读就是从朗读开始的，当朗读达到一定水平时就养成了默读习惯。我们...

(作者单位：广东省珠海市香山学校519000)摘要：语文阅读教学要在课内下功夫，本文主张：其一，挖掘语文素材资源，开展多样化训练：一是训练学生的多维感悟、二是训练学生的口语表达...

福建省福清第三中学350300阅读是语文学习活动的基础。敏锐的语感既是学好语文的重要条件，也是一个人语文水平的重要标志。教师要使学生在把握词语的确切含义的基础上，加以揣摩比较，...

（自贡市电子信息职业技术学校自贡643000）在教学实践中，我对朗读有切身的体会，假如不读，学生就无法熟悉文章；假如不读，学生就无从感悟文章；假如不读，学生就难以理解文章。一个...

（苍溪县元坝镇中心小学校四川广元628400）【摘要】阅读教学在小学语文教学中占有举足轻重的地位，阅读教学的质量，在很大程度上决定着整个语文教学的质量，阅读教学则是最直接、最重...

（四川省乐山市沐川县沐溪学校四川乐山614500）【摘要】英语归根结底来说是一门语言，只会看不会读，或者只会写不会用，这本身就失去了语言的意义。我认为对每一位英语学习者来说，朗...

摘要：随着语文新课标的深入推行，语感的重要性也越来越深入人心。“形成良好的语感”不仅写入了课程总目标，而且在《语文课程标准》中多处被提及。所谓语感，其实...

新疆乌鲁木齐市第四十中学830038摘要：关注学生的情感世界，注重教学情趣，是落实“情感、态度、价值观”要求，改进阅读教学的切入口。在阅读教学中，要努力...

广东省汕头市潮阳区铜盂凤壶小学515100摘要：语文教学改革的目的是要培养学生学习能力，提高语文教学质量，为实施素质教育打好基础。本文针对语文教学存在的一些问题，结合自己的教学...

山东省寿光市田柳镇邢姚小学262713语感是一种修养，是在长期的规范语言运用和语言训练中养成的一种对语言文字（包括口头语言和书面语言）比较直接、迅速、灵敏的领会和感悟能力。简单...

陕西省西安电子科技大学附中太白校区小学部710065摘要：本文从教育理论的高度，从创设情境、教师范读、分析结构、反复研读四个方面阐述了小学语文阅读教学技巧。关键词：小学语文阅读...

河北省武安市第十中学056300摘要：诵读是学生与教师、作者、作品之间的对话与交流，是双方实现碰撞与交流的过程。学生经过多次阅读，以自觉的方式掌握了其中的部分知识，获取了潜移默...