语感论文

朱宗伟摘要：“语感教学法”是一个科学的、完整的语文教学新体系。它从一个全新的角度完成了语文教育理论建设，深化了语文教育改革，提高了语文教育效率。语感能力...

王龙明（荣县过水镇学校荣县643100）在教学实践中，我对朗读有切身的体会，假如不读，学生就无法熟悉文章；假如不读，学生就无从感悟文章；假如不读，学生就难以理解文章。一个没有朗...

姜灵芝（陕西省平利教研师训中心平利725500）【摘要】：朗读指导的优劣直接关系着学生语言素养的层次，有效的朗读指导不仅提高语文课堂教学效果的重要手段，也是学生提高语文素养的重...

吴文文山东省肥城市实验小学271600摘要：语感是通过学生反复不断的感觉实践而产生的。作为教师，必须创造学生语言实践的机会，让学生充分地读书、感受，在此基础上，再给予有针对性的...

李春梅甘肃兰州市榆中县第九中学730100摘要英语是一门工具性课程，是一个实践性很强的语言学习科目。更多情况下应该将英语作为一种技能来掌握,而不是作为一门学问来钻研。关键词英语...

罗玫广西宜州市庆远镇东屏小学546300在语文教学中朗读占有十分重要的地位。朗读是理解课文内容的主要方式，也是学生学好普通话、从小培养良好语言能力的基本手段。小学《语文教学大纲...

（渠县定远乡中心学校渠县635200）如何在实际教学中让学生轻松的体验学习带来的乐趣，是我们英语教师非常关注的地方。学生的学习兴趣，是在学习的过程中，由于经常体验到学习的乐趣，...

李长春四川省广元市苍溪县中小学教研室628400语感，是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。如果...

王志强宋丽霞内蒙古师范大学文学院010022；内蒙古师范大学附属中学010000摘要：中国少数民族汉语水平考试（MHK）主要满足汉语授课的普通高等学校从使用本民族语言文字授课的...

◆武燕霞山东省滨州市无棣县碣石山镇中心小学251910情感是小学语文教育的灵魂，它既是学习语文的手段，又是小学语文教学的目的。情感教育指的是在教学过程中用美文灌之以情，教师动之...

徐志友(南部县老鸦镇九年一贯制学校南部637300）创新教育就是培养学生会思考、善思考、说别人没有说过的话。做别人没有做过的事。发表自己有新意的见解等。要使学生创新，必须先使学...

何祥君四川省南充市江东初级中学637100所谓语感，就是对语言直接的感受能力，它是语文能力的核心，语文教学最终就是要培养学生的语感能力。《语文新课程标准》指出：“语...

刘道莉（四川省德阳市黄河路小学四川德阳618000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2015）05-053-02素质教育虽然在当今教育体制...

吴永林甘肃省临潭县城关六小747500摘要：有效利用早读课是语文教学过程中一个重要的法宝。在小学语文教学中，早读课可以起到规范小学生学习习惯的作用，更有助于学生对汉语语感的把握...

李宝利陕西省榆林市吴堡县宋家川镇郭家腰小学718200读是培养语感的主要手段。“以朗读为主线”的阅读教学模式主要应采取“以读代讲、以问促读、...

冯丹丹（务川自治县柏村中心完小务川564300）随着新一轮课程改革的步伐，英语进入农村小学课堂，不仅给学校学科教育注入了新的活力，还给学生生活增添了无比乐趣。但纵观农村小学英语...

刘颖（平昌县鹿鸣小学平昌636453）新一轮课程改革，使小学语文教学充满了新的活力。这当然是件大好事。同时，也应当看到，由于大家对新课程尚处于探索阶段，到底怎样去进行小学语文教...

龚光杰重庆市云阳县盘龙街道盘石小学404500摘要：写作能力的培养作为小学语文教学的目的之一，一直是学生学习和教师教学的难点所在。一篇优秀的作文可以反映学生对语言、字、词、句的...

刘彩霞新疆塔什库尔干塔吉克自治县城乡寄宿制小学845250摘要：语感是衡量一个人语文素养的重要标志，语文教学的首要任务是培养学生语感能力，教师应采用多种方法培养学生的语感，在朗...

王振坤福建省安溪县祥华中心小学362400新的《语文课程标准》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的...