语感论文

袁树英四川省苍溪县龙山初级中学校628400一、正视朗读的重要性初三语文课上，我们会无数次提到“语感”一词，“语感”从何而来？主...

周媛媛徐州市王杰中学书面表达是检验学生综合运用语言的能力，其分值在试卷中所占的比重也很大。大多数学生感到书面表达很难，要么无从下手，要么自我感觉良好，但实际错误较多。为什么学生...

(作者单位：江苏省常州市武进区礼嘉中学213100)摘要：英语教学中的词汇教学对学生进行英语学习是至关重要的，但一直以来高中英语词汇教学的模式都存在很多问题，学习效果较差、学生...

（资中县马鞍镇中心学校资中641200）语文新课程改革已进行了十余年了，《语文课程标准》对语文教学在“读”的内容、教学与评价的实施等方面都作了详细的要求...

（四川省阿坝州若尔盖县中学四川阿坝624500）【摘要】阅读教学作为语文教学活动的重要你组成部分，然而在语文阅读教学过程中问题众多，教学效果也不尽人意，作为一名民族地区的初中语...

山东省昌邑市奎聚街道石湾小学261399朗读是学生整体语文素质的重要组成部分，是学习语文行之有效的方法。它能让学生在朗读中领会内容、体验情感、陶冶情操；能起到以读代讲、以读促思...

广东省兴宁市大坪中心小学514500作文，是语文学习中的重要部分。小学生开始写作文时往往觉得难，不知写什么、怎样写。其实，我们生活中却是天天作文，例如小学生告诉爸爸今天发生在学...

潍坊学院山东潍坊261021普通话课程是一门理论与实践相结合的动态语言学课程，不仅强调语言技能的学习，还更加注重培养学生运用普通话进行教育教学及表达交流的能力。本文从普通话课程...

湖北省十堰市竹山县城关镇明清小学442299一、重新认识朗读教学的意义1.有助于语感培养，提高表达能力。朗读由于调动了多种感官，首先是加深了记忆，且是在享受中自然加深记忆。叶圣...

山东省青岛市高新区汇海小学266111《语文课程标准》中明确提出：“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养...

（四川省邻水县城南镇中心校四川广安638500）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2016）10-0101-01阅读教学一直是英语教学的重要...

摘要：《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”所谓“充分地读&rd...

摘要：培养对语言文字的敏锐感受，不仅可以提高学生理解语言文字的能力，发展学生的发散思维，还能激发学生的情感。古人说：“夫缀之者情动而辞发，观文者披文以入情。&rdq...

摘要：语感是所有语言教学必须研究的一个问题，新课标提升了语感的地位，语感不是教师教会的，教师的任务在于创造语感环境，关注输入与输出，引导提升，以促进学生英语语感水平的发展。关键...

摘要：英语语感对英语教学和英语的应用起着重要的作用。中学生想要学好英语，必须具备良好的英语语感，所以教师在教学中一定要重视培养学生良好的英语语感，以提高他们更好地使用英语的能力...

江西省上饶市鄱阳县饶埠镇饶埠初级中学333134摘要：由于初中英语新版教材中加重了语音教学的分量，课标中也更加明确地提出了语音教学的建议，高考改革中提升英语口语分数的呼声越来越...

甘肃省靖远县北湾镇教育管理中心730600摘要：在中学语文教学中阅读教学是重要的组成部分。阅读是构成语文成绩的关键成分，阅读能力强的学生往往语文成绩就好。而在阅读教学中教师只有...

（南部县永定镇第二小学南部637300）《小学语文课程标准》指出：“各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容，发展语言，陶冶情操的作用，从一年级起，就应指导学...

（渠县渠江镇第六小学渠县635200）朗读，就是用清晰响亮的标准普通话有感情地读出文章来，是将书面语言转化为有声语言的活动。语文课程标准指出：“要让学生充分地读，在...

（广安市广安区蒲莲乡国际商报社希望小学校广安638008）实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育，着眼点是改变学生单纯地接受教师传输知识的学习方式，形成一种对知识主动探求，并...