郭先欣河北省邢台市桥东豫办实验学校054000小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程,它以态度、情感和行为的改变为主要目标。著名教育家布鲁纳说过:知识的获得是一个...
张春兰甘肃省兰州市永登县城关回民小学730300摘要:小学语文课堂教学中,要明确我们语文课堂教学的追求目标——求真、求实、求高效。教学中,教师只有用心挖...
王东礼四川省简阳市石盘镇中心小学641400“自主学习”是新课标倡导的新型学习方式之一,对于写作教学,也有其实际意义。时下,小学生在写作上仍然存在&ld...
张秀花甘肃省山丹县清泉镇南湖小学734100《标准》倡导的新型学习方式,张扬了人的主体性与能动性,体现了在学习观上的根本改变。面对新课程标准,我们语文教学不再将学生视为被动接受...
丁巧英福建省平潭县澳前镇大磹下小学350400摘要:在小学语文教学中,教师既要在教学前对课堂教学的各个方面进行相应的预设,又要在实际教学过程中尽量实现有效的教学生成。语文教学中...
毛生芝甘肃省山丹县东乐乡静安学校734100《语文课程标准》中明确地指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和...
付先品赵然银湖北省当阳市河溶初级中学444100摘要:本文阐述了思品课教师要深入研究新课标,改变教学理念,以学为主,以学定教,精心设计导学案,在课堂教学结构上实施变革,这样才能...
尚鹏甘肃省民乐县民联乡雷台小学734511作业是教学过程中一个不可缺少的重要环节,作业设计得好既能丰富学生的知识储备、扩大知识面,又能发展学生的智力,培养学生的创新精神。因此,...
徐成河北省尚义县实验中学076750摘要:新课程理念下的课堂教学应该是一种遵循面向学生、面向生活、面向社会的教学,尤其是初中思想品德教学,应充分体现以学生为本的理念。关键词:思...
关惠甘肃省白银市第五中学730916新课程要求教师必须着眼于学生潜能的唤醒、挖掘与提升,促进学生自主的发展;必须着眼于学生全面成长,促进学生认知、情感、态度和技能等方面的和谐发...
范树章山东省寿光市洛城街道屯田小学262705新课程非常关注并提倡课堂动态生成,课堂上也确实会出现难以预料的因素,这就需要教师凭借教学机智去艺术性地应对。我认为,预设并不是通常...
闫玉荣甘肃省玉门市油城学校735200开展高效课改三年多来,我和学生共同成长、共同体验,进行了积极的探索、大胆的尝试。在这一过程中,我真切地看到了自己和学生的成长轨迹,真切地感...
张保雷张玲山东省寿光市第二中学262713新课程要求学生具有积极主动的学习态度、独立探究获取知识的能力,养成团结协作的合作精神以及积极向上的精神风貌,面对火热的现实生活。体验性...
张燕萍甘肃省兰州市永登县祁连山学校730300摘要:新课标提出要强化课外阅读和课外积累,我们教师在阅读教学中是越来越重视课外资源的拓展。其实超越教材、课外延伸的过程,就是让学生...
唐智林四川省德阳市第六中学618000随着新课改步伐的深入迈进、创新教育的大力提倡,初中数学的“满堂灌”教学逐渐被否定,学生的数学思维和能力发展越来越受...
李斌江苏省泰兴市济川中学(北校区)225400摘要:问题的设计和解决是教师教学必须面临的问题,而设计问题又是其中的核心。设计问题应该遵循科学性、情境性、实践性和开放性等原则,这...
刘善敏山东省平度市白沙河街道办事处张戈庄小学266738摘要:新课改方针对小学生素质教育提出了更高的要求,体育教学作为素质教育的重要一环,如何对其进行改革创新成为学校面临的新课...
张致龙甘肃省民乐县第四中学7345022012年,学校全面推行了语文自主学习教改实验,我有幸亲历了这场教学改革,看到了实践自主学习教学模式给教学带来的新变化。一、变化自教学理念...
葛振翠山东省郯城县实验一小276100在小学体育与健康教学中,由于学生生理与心理自身发展的不平衡,家庭、学校和社会环境影响不同,客观存在着“体育后进生”...
张月友山东省寿光市洛城街道留吕初级中学262734摘要:本文立足当前初中体育教学的改革实践,针对传统体育教学模式的弊端,对初中体育教学的新模式进行阐述,探索与实践愉快体育教学模...