新沂市钟吾中学《课程标准》指出“教师要创造各种合作学习的活动,促使学生相互学习,相互帮助,发展合作精神”学生与学生之间,学生与老师之间,学生与家长之间可...
徐州市大彭镇中心中学在近几年的中考英语试卷中,阅读的分值(完形填空,阅读理解,任务型阅读、阅读填词)占了整个试卷分值的一大半。可以毫不夸张地说,做好阅读理解题是获得中考英语高分...
仪征市新城初级中学一、引言学习困难学生(以下简称“学困生”)是指感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的学生。所谓“亲学困生”...
南京市溧水区洪蓝中学一、背景分析初中牛津英语又换新教材了。随着新课改的逐步深入,随着中考口语测试的分值比重的加大,我们广大一线英语教师越来越感觉到培养提高学生听说能力的紧迫性。...
新沂市合沟中学现阶段初中英语口语教学中如何帮助学生克服口语障碍、如何为学生创设良好的语言环境、如何帮助学生成为英语口语学习的参与者逐渐成为广大英语教育者关注的话题,与此同时如何...
徐州市王杰中学古往今来,人们一直在对教学行为进行探究,直至今日教育者们还再不断地摸索究竟该如何教学才能达到理想的效果。随着“学讲”课堂教学的尝试、推进和...
新沂市第十中学一、讲课要重视针对性,激发英语学习热情针对性是培养学生学习动机的关键,学习动机是推动学习的内因,如果学生对某一学科厌学,就无法期望其在这一学科上取得优良的成绩。老...
新沂市第一中学现在学生普遍反映英语太难学,单词记不住。本文从词汇教学入手,探讨如何帮助学生记忆单词,提高英语成绩。英语词汇估算有100多万。其中绝大多数是核心词汇,这些词汇指人...
——浅谈初中生英语自主学习能力的培养赵群英丰县中学实施素质教育的重点是创新和实践能力的培养;实施素质教育的核心是自主学习和自主发展。学会学习是知识经济时...
射阳县中学语言是人们获取信息和处理事件最重要的思维和交流工具,也是人们了解和参与社会各种活动的基本条件,语言对人们的思维和各项发展具有促进意义。在社会生活和经济活动日益全球化的...
新沂市王楼中学情感与教学息息相关。在英语教学中开展情感教育,可以促进学生的个性更加和谐地发展,提升学生学习英语的兴趣,帮助学生更加独立地思考和判断,不断提高自身的人文素质。因此...
——走出教学法的框框杜秀红徐州市铜山区房村镇中心小学乱花渐欲迷人眼:几种常见的英语教学法也许每位英语教师在教学过程中都有这样的经历:上学期我们还在尝试着...
东台市南沈灶镇中学随着素质教育的深化发展以及新课程改革的积极推进,传统的教学方式、教学理念受到严重冲击。要想提高教学的有效性,必须深入研究教学对象以及教学内容的具体特点。在新课...
新沂市第六中学本人从事英语教学已经十几年了,如何转化后进生这个问题一直困惑着我。我校是一所离市区不远的农村中学,虽然学生从小学三年级就已经学习英语,但是其中大部分学生的基础还是...
徐州市开发区中学随着课程改革不断深入,课堂教学对于老师的要求也越来越高,教师不仅是一个导演,组织学生展开学习;教师更应该是一个演员,参与到学生学习中。因此课堂教学效果如何和老师...
东台市富安镇丁庄学校英语不仅仅是重要的考试科目,而且也成为很多人寻求工作的敲门砖,所以,人们对英语的关注度越来越高。目前,英语课程从小学阶段就开始学习接触,甚至有些地方幼儿园就...
新沂市实验学校素质教育要求我们当代的中学生要全面发展,也要求当下的教育要面向全体的学生。然而,初中英语教学中出现的学生学习英语厌学的现象却日益突出,如何解决这一问题是目前我们中...
——浅谈英语教学中的情感教学张美华南京市第九初级中学长期以来,英语课教学一直对双基(基本知识和基本技能)给予了高度关注,而很少关注学生的情感体验、情感态...
新沂市阿黑埠小学农村的孩子大多胆小怕羞,不善语言表达,对于现代化的信息接触较少,学习英语是他们的弱势。因此,我们要尽可能创造语言环境,让孩子多说多练,尽量避免“哑巴...
徐州市东苑中学古人云:师者,传道,授业,解惑也。在当代英语教育的课堂上,如何更好的定位老师的角色并使课堂更加精彩呢?作为从教多年的中学英语教师,笔者认为关键在于课堂四十五分钟的...