河北省临漳县兴凯学校陈晓亮摘要:班工基本务带班级认做名格班件容易光凭干劲热够主任作的任是好,教好学生。笔者为,一合的主任,不是一的事。和情是不的,必须注才培养出良班集班如何做班...
河北省临西县河西镇校区孙光摘要:《数学新课程标准》指出:“要提供有价值的数学、要重视引导学生用所学知识和技能解决实际问题,最终使学生获得必要的数学和得到不同的发展&...
江苏省海门市刘浩中心小学林文彪226155【摘要】:作为小学语文班主任一定要不断学习新知识,用一颗真诚的爱心,用自己的智慧找到班级管理的金钥匙,使班级管理工作不断完善、不断创新...
傅清明重庆市涪陵区龙桥街道酒店初级中学校408005;李凌重庆市涪陵区龙桥街道酒店小学校408005也许是出生在军人家庭的缘故,从小就喜欢看战争类的连环画、小说、电影,甚至在平...
◆张春霞山东省德州市经济技术开发区宋官屯镇沙王小学253000摘要:班上有个“混世魔王”,事事和老师对着干,无法管理。针对他的情况,我制定了&ldquo...
◆崔晓燕贾瑞英山东省寿光市文家街道文家中心小学262700摘要:教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,没有尊重和了解就没有赏识教育,就不会有孩子的个性发展,就难以...
饶立萍?(衢州市衢江区莲花镇卫生院内科324109)【摘要】目的:观察并分析对老年糖尿病胰岛素治疗患者开展家庭访视的效果。方法:选取社区内100例糖尿病患者为研究对象,随机分为...
王祥玲山东省青岛市平度店子镇昌里小学266700摘要:班主任是班级工作的教育者、组织者领导者,是学生健康成长的领路人,是学校领导的得力助手,是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁...
孙霞山东省招远市大秦家学校265400班主任是一所学校里全面负责一个班级中学生的思想、学习、生活等工作的教师,是一个班级的组织者、领导者和教育者,也是一个班级中全体任课教师教学...
赵晶晶辽宁省朝阳县西五家子乡半截沟小学122000一、深入实际,了解农村小学生的现状近几年来,农村外出务工人员较多,造成了部分学生缺少父爱或母爱,他们多数由不识字的爷爷奶奶照看...
山东省桓台县马桥镇中心小学王家云256400【摘要】:班主任是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人。因此班主任一定要找到管理班级的金钥匙,有效地组织、管理学...
——浅谈家校联系的有效做法◆许传霞山东省临沂市临港经济技术开发区坪上中心小学276624;郭洪朴山东省临沂红旗小学276000鲁迅先生说过:&ldquo...
尤利芳〔摘要〕懂得如何尊重学生,热爱学生,坚信“每个学生都有一颗想成为好人的心”,维护学生的尊严,尊重每个学生的人格,学生会把他的爱心和敬意奉献给老师;...
唐发敢广西壮族自治区南宁市横县校椅镇第三初级中学530308一、分析农村小学班级学生的现状由于现在农村孩子大部分是留守儿童,隔代教育可想而知,孩子养成了娇生惯养和一些坏习惯、坏...
韦小珍广西河池环江县思恩镇叠岭小学547100密切家校联系,是学校对学生进行思想品德教育的呼唤,是时代的要求,具有深远的意义,让学校和家庭携手,让教师和家长携手,朝着&ldqu...
山东省邹平县梁邹小学卢新生256200【关键词】:金钥匙关爱管理能力沟通创新一、了解学生,用爱去打动学生。的班级后,总是先开始了解每一个学生,通过询问其他学生,过去的老师,学生...
袁成花刘明举山东省寿光市世纪教育集团262711大量研究证实,家长的价值观念、生活作风、语言行为和教养方式,对少年儿童的思想、行为有其特殊的影响,是其它教育无法代替的,沟通学校...
孔芳山东省单县大李海中学274300家访是学校教育工作的重要组成部分,是一个老师特别是班主任进行家校共管的一种常用的有效方式,家访主要是解决学生的个别家庭教育问题,以便促进孩子...
李世勇河北省邢台市新河县西流中心校055650众所周知,农村中小学由于地理条件的限制、资源的短缺,学生家长文化素质不高,对孩子疏于管理,使得孩子在校问题严重。自然农村中小学班主...
招远市张星镇宋家学校丛正玲家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不...