![宋代曹勋边塞诗的主题及艺术特征论文_王珅]()
（广西艺术学院，广西南宁530022）摘要：曹勋于靖康年间曾随宋徽宗北迁，后于绍兴年间三次使金，因此，他的边塞诗真实反映了时代的变动和国家的苦难。其边塞诗在主题上分为以下三类：...
![浅析宋代禅诗中的自然美论文_曹亚男]()
湖北省十堰市武当山特区中学442714诗是文字中最美妙的言辞，是诗人瞬间灵感的产物。诗可吟、可唱；遣兴、寄情、言志，以见其真。禅，其内涵是将散乱的心念集中，进行冥想，通过集中意...
![巧用字理辨析字义论文_雷明娟]()
——也谈古诗字义教学之策略雷明娟山东省烟台市海阳市行村镇赵疃学校265100摘要：我国古代多借用古诗抒发情感，并通过汉字的形式进行历史记录。汉字，作为记...
![诗与史的共鸣——浅析诗词在历史教学中的应用论文_郝月田]()
河北省邢台市隆尧县教师发展中心055350摘要：诗词和历史有密切的关系，是历史的一面镜子。有很多诗词是描写历史人物、历史事件，还有一些抒发作者感情甚至是写古代生活的。这些诗词有...
![利用信息技术提升小学古诗词教学的效果论文_杜会迎]()
（咸阳市渭城区文汇路小学）古诗词语言凝练，意境优美，寓意深邃，是我国传统文化的瑰宝和精髓。学习古诗词对于弘扬中华民族的传统文化，继承和发扬前人的文化精髓，感受祖国文化的博大精深...
![试论苏轼题画诗中个人理思的表达论文_陈瑶]()
山东师范大学文学院山东济南250014摘要：苏轼既是宋代著名诗人，又是出色的画家，他的题画诗既有画境又有诗境，无论数量还是质量都是宋代题画诗中的杰出代表。与宋诗整体特征一致，宋...
![让诗文闪亮，让艺术飞扬论文_黄伶俐]()
浙江省金华市浦江县大溪中心小学322200摘要：古诗文是五彩缤纷的文学殿堂里最耀眼的瑰宝，积淀着浓厚的文化传统，如同一条源远流长的大河脉脉相承，孕育了一代又一代优秀的人才。江泽...
![新课程下小学古诗教学体会论文_唐国芬]()
唐国芬湖北省武汉市光谷豹澥第一小学430000【摘要】古诗是我国古典文学中的精华，诗言志，诗传情，古诗凝炼，魅力无穷。常吟古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字...
![小学语文古诗词教学初探论文_陈晓娥]()
陈晓娥（四川省青川县木鱼镇中心小学校四川青川628104）中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）09-001-01古诗词是中华...
![天文意象与杜甫的咏月诗论文_于聪]()
（西北大学，陕西省西安市710127）摘要：纵观杜甫一生创作的咏物诗，作为天文意象的“月”出现次数最多，并且在这一天文意象中，月含有作者深厚的情感。杜甫...
![唐宋诗与季节——浅述唐诗中季节诗的意象与情感倾向论文_邓柳嘉]()
（华南农业大学人文与法学学院，广东广州510642）摘要：说起来中国古代文学史，唐诗和宋词是两朵流芳百世的奇葩。其中诗歌以其广泛的主题、大度的气象，代表着中国唐宋时期繁荣的经济...
![小学语文古诗教学策略探析论文_赵丽丽]()
陕西省蒲城县双酒小学赵丽丽摘要：中华文化源远流长，而在这五千年灿烂文明中积累下的精粹非诗词文化莫属。作为一名小学语文教师，对于古诗教育应当报以严肃、敬畏之心，但是却不可将教学形...
![苏轼山水诗的悲剧意识及其审美超越分析论文_姜博朗]()
姜博朗文登新一中山东威海摘要：在我国古代，受历史、文化、个人生活环境等方面的影响，诗词创作大都有悲剧意识的存在。这种悲剧意识往往是在个人对于个体、时间、美景、宇宙的思考中产生的...
