《中学课程辅导●教学研究》2016年3月上论文

摘要：“数学实验”是一种新的数学教学和数学学习模式，将数学实验引入课堂教学，可以活跃课堂气氛，减轻教学负担，激发学生的探究欲望，培养学生观察、归纳、猜想...

摘要：在我们的心目中，差生的成绩和行为都不好。为了能帮助端正学习态度，重树自己的形象，笔者对其进行帮扶，取得一定的效果。关键词：差生；师心化雨；反思一、个案背景小郑，男，六年级...

——论语文教师如何提高自己的文本解读能力夏小明摘要：语文教学的“根”在哪里呢？语文教师应如何进行科学解读文本并进行有效的语文教学...

摘要：习作是学生综合运用语文知识不断创新的思维过程。缜密的思维是精确表达的前提，头脑中思维清晰，笔下才能表达具体精确。要提高作文教学实效，可以寻找最佳思路，训练思维多向性；善于...

摘要：语言是为了达到交流及运用的目的，最终就是能通过语言获取要求的信息，表达自己的需求和思想。所以教学中抓好作文教学是提高语言教学的一种有效途径。在本文中，笔者就对在英语作文教...

摘要：数学离不开解题，习题教学是知识点的浓缩与升华，是学生纠正偏差、预防错误、巩固基础、强化技能和提高思维能力的过渡，也是教师补救授课中留下缺憾的途径。但是，现在有一种不好的倾...

摘要：在笔者多年的班主任工作中，深刻地体会到爱是做好班主任工作的前提和基础。无论是热爱这份工作，还是热爱那些天真无邪的孩子们。就如同近代著名教育家夏乞尊先生曾说过：&ldquo...

摘要：“学案导学高效课堂教学模式”以增强课堂教学的有效性为前提。在导学案编制中，切合课程标准和教学要求，体现科学性原则；切合学生兴趣和学生能力，体现生活...

摘要：初中思品课堂捕捉教材信息，可预设性生成教学资源；巧设课堂活动，可开放性生成教学资源；借助教学对话，可评价性生成教学资源；巧抓随机事件，可动态性生成教学资源。关键词：思品；...

摘要：小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短，这就使得小学英语课堂教学应体现有用、有效、有趣。这三个特点构成了一个三角形，使得教师开展课堂教学能更有意义...

摘要：在小学、初中课程的教学中，小组合作的学习模式适用于很多课程，教师在教学过程中，很多情况下都需要通过小组合作的形式，来完成教学任务。小组合作学习模式，是一种开放式的学习方式...

摘要：探究课型符合大多课型的教学，在化学反应原理知识的学习中，学生的理论知识如果是以建构的方式获得，是他们在主动参与探究、合作学习的过程中，通过假设、观察、实验、交流、推理、归...

摘要：培养学生发现、积累写作素材，对写作素材进行筛选、组织是写作中一项很重要的能力。在教学实践中发现，学生对作文材料进行筛选、组织，选取有新意的题材的能力有欠缺。笔者试图通过具...

摘要：语文教学的最终目的是培养人的语言能力，一个人的语言能力很大程度上取决于他语感的强弱。“语感”是语文教学研究中一个历久而弥新的话题，而语感往往是在有...

摘要：本文从目前高中英语写作教学现状出发，依据《英语课程标准》对写作提出的要求，探讨英语写作教学中挖掘和依托课本语言素材(UsingLanguage)，采取“以听导...

摘要：作文教学是语文教学的重头戏，优秀作文和一般性的作文的差别在于细节描述。本文围绕学生习作，以细节为突破口，反思作文教学中存在的问题，并且努力寻找改进的方向。关键词：细节描写...

摘要：中学语文阅读教学是语文课的基础，也是其他学科学习的基础之一，它是一个人综合素质能力的体现。对于开拓个人的视野、发展健康的个性、培养健全的人格都有重要的作用。关键词：语文；...

摘要：诵读能开启学生心灵阅读的大门，它是介于朗读和朗诵之间的概念。诵读是每一个能够独立阅读的有心人都可以进行的阅读方式。小学启蒙教育过程中经典诗文的诵读训练，对提高小学生的汉语...

摘要：语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科；从某种意义上讲，又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量，让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同...

摘要：作为四项基本语言技能之一的英语写作，近些年越来越引起了教师和学生的重视。英语写作是英语知识的综合运用，是学生综合运用语言能力的体现，当前高中学生的写作水平迫切需要提高。本...