《教育学文摘》2019年第16期论文

摘要：小学英语阅读教学需要不断创新和整改传统教学方法，应根据核心素养的要求开展全新的英语阅读教学，综合多方面阅读素材，为学生营造良好的阅读情境，最终实现学好英语的主要教学目的。...

摘要：小组合作是学生日常生活和工作中的一项重要能力,小组合作学习是新课程标准提出的一种学习方式,它在形式上创新了传统的教学模式,是一种适合初中英语教学的学习模式,初中英语教学中...

摘要：互动式教学方式作为新课改后被广泛应用的重要教学方式之一，对创新课堂教学方式、提升学生学习水平具有十分重要的作用。英语作为一门外语，学习难度较大，教师要深刻理解互动教学的重...

摘要：在初中阶段很多的学生对于英语的学习都会产生一定的畏惧感，这正是由于英语难度较大，使得很多学生在学习时很难自主的进入学习状态，导致英语学系陷入一中迷茫状态，甚至很多的学生完...

摘要：随着社会的不断进步，我国的科学技术得到进步，使语文的阅读进一步巩固和发展，阅读打破了内容和形式的局限，使学生能更快、更优地完成语文学习任务，更好地提高语文综合素养。本文结...

摘要：课堂中最重要的就是师生之间的互动交流，教师必须要进行科学合理的提问，才能够启发学生更好的思考和探索。在提问教学过程中，教师必须要确保提问的内容具有意义和作用，能够贯穿于教...

摘要：培养学生的创造性思维既是时代发展对语文教学提出的要求,又是提高语文教学质量的需要。通过具体的语文教学实践，研究初中语文课堂教学中对学生的创造性思维能力的培养，探讨具体的方...

摘要：小学阶段的语文教学中，老师需要对教学语言进行精细的把握。这是因为小学生的心智不成熟，认知有缺陷，心理心态比较敏感，容易受到老师的教学语言的影响。本文对小学语文教学语言的特...

摘要：现如今随着我国新课桂平市石咀镇旺龙小学改进程的不断深入推进，对于小学语文课堂素质教育的也提出了更多的要求。小学语文教学的开展主要是以提升学生们的语文素养，促进学生们核心素...

摘要：语文能力的核心是思维能力，而思维能力的最高层次是创造性思维，而学生创造能力的提高最终取决于培养较强的创造性思维能力。因此，我们在语文教学中就必须注意开发智力，采用多种教学...

【摘要】语文学科不仅是小学教学的重要學科，同时也是小学生未来学习的主要基础。其中，阅读教学和作文训练在小学语文教学中十分重要，但是很多教师都将阅读与作文分开进行教学，导致小学生...

摘要：随着对教育教学的不断改革和研究，小学语文被更多的人关注和重视。阅读是小学语文学习阶段重要的教学内容，让学生学习在阅读教学中细读文本是小学语文老师重要的教学任务。对于当前阅...

摘要：随着当前教育的不断改革，在教学的过程中，更注重学生能力与知识的全面提升。尤其在小学语文阅读教学过程中，培养学生的阅读能力，促进学生的听说读写综合发展，同时，培养学生独立阅...

摘要：校本课程的开发是基础教育时期的流行词汇和流行方式，会为日后的教学奠定基础，同时为基础教育指引方向。初中语文课堂应该善于改变传统的枯燥形式和相似方法，满足学生在语文学习中的...

摘要：梁启超曾说过，阅读是写作的前提和基础，由此可见，阅读在语文教学中的地位之高。新课标要求学生学会多种阅读方法，能够初步理解和鉴赏文学作品。随着新课改的深入，很多教师都在探索...

摘要：语文教育是审美、诗意、充满情趣的，是文明礼仪教育的重要途径。教师是实施者，应从培养学生的文明礼仪需要出发，树立以人为本的观念，关注学生的个性、情感体验和道德，使语文教学充...

摘要：新课改背景下，对各学科教学及学生综合素养都提出了更高要求。需要教师围绕课改要求，在教学实践中积极探索创新教学模式，推进课堂教学质量和学生学科综合素养的不断提升。本文就小学...

摘要：在新课改的大环境中出现了很多新的教学模式。而小组合作教学就是新时代下非常新颖的一种教学方式，通过小组合作学习可以使学生在学习中自主发现问题与解决问题，促使学生在合作学习中...

摘要：随着当前教育的不断改革与发展，在教学的过程中，我们更加注重学生素质与能力的提升。尤其在小学语文教学过程中，要加强学生的合作学习，引导学生发挥自身主体性。在小组合作的过程中...

摘要：对于高中阶段的语文阅读教学，教师重点应关注的是学生的主体问题。在核心素养的观念下，课堂的主体由教师转变为学生，教师作为教学的引导者，而学生成为课堂的中心，只有充分关注学生...