史料论文

摘要：在历史学科的教学中，史料的应用总是显得格外重要。我们想要认识历史、理解历史乃至还原历史，都少不了真实史料作为佐证。而史料本身所具备的丰富内涵，能够赋予历史教学更生动的色彩...

摘要：本文基于初中历史与社会课程内容，对如何在课堂中进行有效的提问，激活学生的主体积极性做出简要分析。关键词：初中历史与社会；课堂教学；提问课堂中的问题在于启发学生的思考，锻炼...

摘要：在以往的高中教学中，历史学科的地位一直比较尴尬，被很多师生视为副科，得不到应有的重视。但随着时代的发展，历史学科能够帮助学生树立起正确的人生观、世界观和价值观的重要作用逐...

摘要：在开展高中历史教学过程中，要注重把握历史教学关键点，引导学生对历史知识进行深入地学习及思考，以提升高中历史课堂教学效果及教学质量。本文立足于高中历史核心素养，注重突出学生...

毛吉成湖北省十堰市房县教学研究室湖北十堰442100【摘要】随着时代的发展，我国教育水平得到了极大的提升。初中历史教育也迎来了创新与发展的新机遇。在新课程改革背景下，当代教育对...

罗丽萍南宁市武鸣区武鸣中学广西南宁530199【摘要】部分学生在进入大学后因为专业的原因将不再接触历史，但是培养学生的史料阅读能力，对其今后了解历史有重要作用，因为学科之间有相...

朱彦徐州市睢宁县王林中学221200【摘要】伴随新课改的持续推行，培育学生核心素养已经成为了重点教育目标之一，怎样才能够在初中历史授课过程中提升学生核心素养是目前历史教师重点思...

王李建重庆市梁平红旗中学校【摘要】学生核心素养的框架确立后，历史学科也结合总的学生核心素养的要求，形成了历史学科核心素养。结合历史课堂教学实际，为把历史学科核心素养目标落实下去...

卢天志张长明广东省韶关市南雄市南雄中学512400；广东省韶关市南雄市教师发展中心512400【摘要】在高三艰辛的备考过程中，每地市都会有两到三次的模拟考试。在各地的模考中，不...

摘要:随着新课改的深入，学生的学科核心素养能力培养被高度重视，其中史料实证素养就是其中的重要内容，史料分析题型在近年来的高考试题上也频繁出现。史料教学是历史教学的重要方法，合理...

摘要：高中历史学科是一个人文学科,其教学不仅在于培养学生的学习能力,更加重要的是培养学生的核心素养,促进学生的全面发展。因此,文章针对培养高中生的历史学科核心素养的具体措施进行...

摘要：注重学生核心素养的培养是现代课程改革的目标之一，初中是小学与高中学习的过渡时期，初中历史课教学是学生核心素养培养的重要渠道。教师在新形势下要不断提高教学水平，在教学中自觉...

文丽宜宾市翠屏区李庄中学【摘要】新课改强调学生是学习的主体，教师是学生学习和发展的引导者、促进者，相应的，在历史学科领域，教师要帮助学生更好的自主历史学习，最终形成史学素养，第...

陈伟添广西桂平市南木三中【摘要】初中历史课堂教学不仅要给学生传授历史知识，还要培养学生的历史思维能力。而学生历史思维的培养，不是一蹴而就的，必须要经过情境训练，一点一滴地积累磨...

摘要：高中历史教材内所包含的知识范围极广，包含政治、文化、历史、哲学、经济等，而要让学生在短短的课堂时间内学习并理解这些知识对于学生而言有一定的难度。因此教师要引导学生去学习，...

摘要：百年大计，教育为本。在社会主义现代化建设中，教育事业的发展和改革应该始终走在时代的前沿，引领社会改革的方向。因此，本文基于核心素养培养理念，对高中历史教学进行探讨，通过整...

【摘要】在范式改革课程中，高中历史课堂的构建也是一个值得探讨的问题。基于学科核心素养为导向的历史课堂的构建应从下面三方面着手。第一是在教学设计的过程中，把学科核心素养的培养和高...

摘要：随着新教改的发展，新的高中历史课程教学理念对教师工作提出了进一步的要求，需要教学者们在尊重历史的基础上，可充分应用故事性史料来辅助教学，以此来保障学生的课堂参与度，激发学...

摘要：史学史研究离不开对史料的掌握，因而正确的史料学意识对于史学史研究的顺利开展很有必要。而中国古代史料学，主要是对以往的史料进行梳理和总结，以故作为学术史的中国史学史显然应该...

（莆田青璜中学，福建省莆田市351100）基金项目：PTJYKT18024课题研究成果摘要：在初中中国共产党党史教学中，教师可以通过引用革命歌曲的方式，激发学生学习兴趣，培育学...