史料论文

江苏省宜兴市官林中学214200教师在讲解《鸦片战争》这节内容过程中，可以将相关的历史史料知识融入到课堂当中，从而可以逐渐提升学生对鸦片战争相关内容的掌握能力。下面具体分析教学...

广西北流市第九中学537400摘要：在目前的高中历史教学中，素养教学成为主要的教学方式，能够提高教学的有效性，使学生在知识的获取中得到思想认识和个人品质的提升。因此，教师就需要...

——以《明朝的灭亡》为例陕西省宝鸡市凤翔县教育教学研究室陕西宝鸡721400摘要：史料教学是历史学科教学的基本方法之一，其基本意涵就是教师组织学生对史料...

云南师范大学附属中学云南昆明650106随着新课程改革的不断深入，高中历史教师必须与时俱进，全面更新教育理念，摒弃传统陈旧的教学方式，注重培养学生的人文素养和爱国主义精神。因此...

陈霞（平潭第一中学福建平潭350400）摘要：史料是人类在长久的历史发展过程中遗留下来的信息、材料、遗产，它是高中学生历史课堂上学习历史最直接的客观依据和物质基础，能帮助历史老...

李燕王婷婷（淄博第七中学山东淄博255400）摘要：本文以辛亥革命为例，阐述了历史学科核心素养的实事求是性、时空性以及解释性，拓展了学生的视野，提高了学生的思想理念，发散了学生...

林玉萍（福建省南安市侨光中学）摘要：《普通高中历史课程标准》(征求意见稿)强调培养学生的史料实证素养。史料实证素养是历史学科核心素养的重要内容，也是诸素养得以达成的必要途径。在...

侯贵胜（云南民族大学附属中学云南昆明650000）中图分类号：G635.65文献标识码：A文章编号：1009-4636（2019）10-255-01历史是一门真实性强、严谨度高...

摘要：史料是历史的基础，是后人研究前人的基石。史料教学是高中历史学科教学的重要方法之一，可以帮助学生更好的了解历史，感受历史。高中历史学科注重培养学生五大核心素养，分别为唯物史...

摘要：在新课改的变革下，历史作为一门非常重要的学科，也开始不断的改变着教学策略。在高一的历史学习中，搜集资料是很重要的，在提升学生的阅读理解能力上、对历史的了解与归纳上都是很有...

陕西省榆林市清涧县昆山中学符春霞摘要：随着新课程改革进程的不断加快，越来越多的教师意识到培养学生学科素养的重要性与必要性，而初中历史教学环节培养学生史料实证素养无疑是重中之重，...

广西钟山县第三中学周艳美542608摘要：现如今我国的教育水平发展迅速，各阶段教育的教学水平都呈上升趋势。初中是一个很重要的教育阶段，会教给学生更多必要的文化知识。历史是初中比...

李月岐山县蒲村镇蒲村初级中学陕西岐山722400【摘要】初中历史课堂教学不仅要给学生传授历史知识，还要培养学生的历史思维能力。而学生历史思维的培养，不是一蹴而就的，必须要经过情...

山东省潍坊高新技术产业开发区汶泉学校261000摘要：现在的历史试题越来越注重考查学生的史料分析能力，要培养初中生解析史料的能力，不能等到临近中考，应该从初一开始，在日常的教学...

侯亮亮（长春市第十七中学吉林长春136000）摘要：历史的核心素养充分体现了教师的素质教育，更极大的凸显出学生的人文修养。高中的历史学科主要包括四个方面的核心素养：强烈的唯物史...

摘要：在现代初中阶段课程体系中，历史占据着重要的地位，是培养学生形成核心素养以及爱国精神的主要渠道。在新课改的推进下，初中历史教学目标也发生了一些改变，不再仅仅侧重于学生对历史...

摘要：现阶段，随着时代的进步，社会对公民的自身核心素养也提出了更高的要求。《普通高中历史课程标准》指出“形成现代公民应具有的历史素养和国家历史认同，是历史课程所坚持...

本身具备十分丰富的教学素材，因此在对学生进行批判性思维能力的培养中发挥着十分重要的作用。一方面史料教学是历史学科独特的教学方法，另一方面对于高考备考生而言他们正处在十分重要的人...

摘要：课堂导入是课堂教学的首要环节，在高中历史课程的开展中，教师导入环节的成功与否影响着课堂质量的好坏。因为导入是将学生从休息的状态成功拉到学习状态的策略，所以教师要非常重视课...

麦麦提艾力•阿布都热依木喀什市东城第一初级中学新疆喀什844000中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）11-073-...