才仁(新疆乌苏市第一中学新疆乌苏833000)中图分类号:G656.3文献标识码:A文章编号:1009-4636(2018)10-0123-01授课内容:第10课中国民族资本主...
胡苗苗(江西省临川第一中学江西抚州344100)摘要:核心素养是适应个人终生发展和社会发展所需要的必备“品格”与“关键”能力。史...
新疆乌鲁木齐新疆实验中学830000摘要:历史是一门比较特殊的课程,由于它无法再现历史事件,学生只能依靠对历史教材和各种史料的阅读、理解、归纳、分析来完成历史的学习和认知。史料...
湖南省衡阳市铁一中学421002关键词:核心素养史料实证教学策略“学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是通过某学科学习而逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念。&...
重庆红岩革命历史博物馆400043摘要:革命文物是不可再生的,脆弱的,容易被破坏。本文分析了红色旅游对革命文物造成的影响,我们提出了加强革命纪念馆文物复制工作管理的对策:一是进...
摘要:初中历史与社会是一门传承我国历史文化、引导学生对历史事件进行理解与分析的课程。伴随着教育改革越发成熟,课程教育内容、教学方法等均在不断的改变和创新。传统课程教学主要是以填...
摘要:在学科素养进入课程的背景下,笔者以岳麓版必修三第五单元为载体调查研究了学生在结合具体语境理解史料能力方面存在的不足,并提出了四点改善建议。关键词:核心素养;学科核心素养;...
(江苏省溧阳市光华高级中学,江苏省常州市213300)摘要:从“知识时代”走向“素养时代”,正在成为今天课程改革深化的方向。学科...
周强四川省筠连县中学645250【摘要】新课程理念要求在教学中要强化学生知识与信息内容的扩展,进一步丰富学生思维、开阔学生视野,培养学生历史学科核心素养。在高中历史教学中,史料...
广西百色市百色高级中学李军摘要:在高中历史教学中,史料是不可或缺的一部分。它包含文件、笔记、图片、典籍、文物等。史料教学就是教师在教学中对有关史料进行分析整理,让学生从中提取历...
浙江省金华市浦江县黄宅镇中心小学322200摘要:当前有些学生会做计算题,不会做“应用题”;有些学生会听讲,不会看书;有些学生常常看不懂题意;有些学生常...
云南师范大学附属中学云南昆明650033一年一度的万人瞩目的高考已经结束。笔者认为2018年的全国Ⅲ卷历史试题相对之前的全国卷试题难度有所下降,学生做起来较容易,但在具体、客观...
吴永桂黔西南州义龙新区德卧中学562400中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)05-173-01一、营造良好的课堂气氛良好的课...
张靖瑶深圳市新安中学518000中图分类号:G648.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)05-165-01粱启超在《中国历史研究法》中曾说:&ld...
四川省德阳市绵竹南轩中学张小辉摘要:本篇文章主要针对高中历史教学中学生历史解释素养的培养进行相应的探究,通过正确的方式方法培养学生能够对史料进行正确解读的意识和能力,为学生的历...