新疆喀什地区二中844000摘要:随着教育改革的不断深入和推进,核心素养一词受到广泛的关注,并且成为课堂教学的重要任务和目标。历史作为高中阶段的一门重要学科,借助历史教学培养学...
吉林省松原市宁江区青少年学生校外活动中心138000摘要:史料是开展初中历史教学的重要素材。将史料教学法引入到初中历史教学中,不仅可以进一步丰富初中历史教学内容,而且还可以帮助...
山东省德州市平原县第二中学2531002014年3月,我国教育部印发了“关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务”的意见,“核心素养&rd...
云南省红河州石屏县冒合中学662200摘要:近年来,随着我国教育体系的改革,课程发生了很大的变化。有很多课程是新加入的,还有一些课本内容是有变动的,但是它们更改的依据依然是核心...
【内容摘要】将“问题驱动”教学法运用于史料实证的深度教学,就是围绕史料,按照一定的逻辑结构,精心设计问题,引导学生深度阅读史料,深度挖掘史料,从而引发学...
(四川省眉山市彭山区第一中学,四川眉山620860)摘要:学科素养乃学科课程之基石。高中历史核心素养定位为五大方面:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。而如何在高...
摘要:当前,教育改革如火如荼。国家实行教育改革的根本目的是为了培养高素质、能够独立思考、敢于质疑、勇于创新的复合型人才。但是,如今的中学历史课堂教学模式陈旧,很难培养出有创新意...
摘要:立德树人是教育的基本任务,教师在教学过程中需要不断提高学生的学习能力以及核心素养,促进学生的全面发展。在高中历史教学中,教师可以合理运用史料开展教学,实现立德树人的教育目...
摘要:中学阶段是学生建立自己的世界观、人生观、价值观的关键时期,而历史学科中包含的丰富而多样的内容有助于学生养正“三观”,激发家国情怀,增加知识积累和情...
摘要:历史教学是一个全方面、综合性的教学过程。包括教学内容的丰富性和教学方法的多样性。而这两方面又是相辅相成,相互促进的。历史教学的内容包含了人类历史发展过程中的经济、政治、文...
广东省汕头市澄海莲阳中学515800摘要:伴随着我国课程标准的陆续改革,在初中历史教材中与历史资料有关的信息也需要进行重新布局和更新,进一步提升学生们在历史教材中对于中华文化的...
广东省梅州市五华县华民中学514479摘要:在对中学历史课程进行教学的过程中,培育学生的历史核心素养,是当前教学新形势下的重要任务。随着课程改革的不断深化落实,培养学生的核心素...
(镇沅一中,云南省普洱市)摘要:新课程改革以来,历史教师不断学习新的课程理念,不断深入课堂教学实践,使初中历史教学走上了新台阶,并创造了多元化的教学模式。这些教学模式既是教师对...
摘要:在历史学科中地图是一个重要组成部分,通过地图可以方便老师对一些抽象难懂的历史知识进行深入的讲解。在初中教学中正确使用地图,可以在一定程度上提高教学效率,并在教学过程中,凸...
河北省沙河市第一中学邵培培在历史教学中,全面落实“素质教育”,是当前教育改革和发展中一个首要问题。这已成为历史教学改革与发展面临的紧迫任务。素质历史教学...
笪河北巨鹿中学杜群敬历史是什么?历史是过去的事情。历史如何感知呢?我们只能借助史料中介去再现、感知、体验和理解历史,这是历史认识的一般规律,也是历史认识区别于一般认识的地方。史...
王庭婷(四川省泸州市老窖天府中学泸州646000)批判性思维又叫质疑、反思性思维。它既是一种思维方法,又是一种思维品质;既是一种能力,更是一种精神。批判是质疑,是对权威、定论的...
付念一贵州省威宁县第四中学553100摘要随着新课程改革的不断深入,历史教学发生着巨大的变化,传统的历史教学模式,评价机制都有了新的变化。作为历史教学中的课堂教学是实施新理念的...
吉林省长白山保护开发区池北区第一高级中学(133613)冷国志随着新课程改革的不断深入,历史教学发生着巨大的变化,传统的历史教学模式,评价机制都有了新的变化。作为历史教学中的课...
江苏省沛县张庄镇张庄中学朱庆艳221637【摘要】:历史学科包含着十分丰富的思想教育内容,历史教学在社会主义精神文明中占有重要地位。这对于加强学生思想政治教育,防止道德滑坡,使...