史料论文

王兰芳山东省潍坊新华中学261041；蒋应峰潍坊市育英学校261041“历史是今人与过去无休止的对话，而对话的桥梁就是史料。”在参与工作室研究的这段时间...

山东省潍坊市新华中学261041傅斯年、蔡元培曾说过：史学本是史料;梁启超也曾说“史料为史之组织细胞，史料不具或不确，则无复史之所言”。尽管他们的表达有...

山东省泰安市第三高级中学271000摘要：高中历史课堂教学要增强其有效性，要在营造良好的课堂气氛、提高对学生课堂主体地位的重视程度、用好图文史料、在合作互动中解决问题、充分运用...

甘伟亚西藏昌都市第二高级中学摘要：对于高中历史教学的史料的运用，历史教师要对此更加重视，高中历史内容复杂，知识多，学生学习时会产生难度，因此，历史教师要充分的运用史料，使学生在...

摘要：在历史教学中，史料的合理应用可以促进我们教学水平的提高，帮助学生理解晦涩难懂的历史知识，激发学生的学习兴趣。因此，我们教师有必要对初中历史教学中史料的应用做一些粗浅分析，...

甘肃省灵台县城关县三中王增哲744401【摘要】：历史教学在社会主义精神文明中占有重要地位。这对于加强学生思想政治教育，防止道德滑坡，使学生增强识别善与恶、美与丑、荣与辱、先进...

河北省邯郸市永年县第一中学杨艳利057151【摘要】：历史课堂教学的成功与否，主要体现在教师能否灵活运用各种教学手段来调动学生的思维积极性，使学生自始至终处于积极思维的学习状态...

陕西省眉县齐镇初级中学孙国华722305【摘要】：历史教学在社会主义精神文明中占有重要地位，历史学科包含着十分丰富的思想教育内容。这对于加强学生思想政治教育，防止道德滑坡，使学...

云南省怒江州福贡县石月亮中学673405摘要：自教育体制改革后，初中历史老师在教学过程中越来越重视运用史料教学。将史料合理地应用在初中历史课堂上，不但能够激发学生学习历史知识的...

陕西省教育科学研究所陕西西安710003摘要：近年来，史料教学越来越受到历史教学界的重视，新课改后的中学历史教材也在课文中引述了大量史料，比如古书文字记载、历史歌谣、历史照片、...

湖南省衡南县廖田镇中学421141摘要：思想品德课程是一门为健康发展初中生思想品德奠定良好基础的综合课程，其主要任务在于培养与我国社会现实相适应的合法公民。对“中国...

摘要：当下，各类公开课、观摩课、研讨课等已成为各校开展校本性教学研讨活动的主要载体。为提高知名度，展现教师个人的知识“功底”，追求课堂学生活动的&ldq...

摘要：在当前高中历史课堂教学方法中，史料教学无疑是最具有代表性的一种教学方法，很多教师非常注重史料教学在课堂中的运用，但是在史料的选取方面相对随意，为了追求课堂教学有效性，教师...

甘肃省金昌市一中737100人民教育出版社出版的高中历史教科书必修（一）第10页（2007年1月第3版，2015年6月甘肃第1次印刷）【学思之窗】引用了这样一则史料：《史记&m...

山东省滨州市滨城区第二中学256600摘要：岳麓版高中历史必修Ⅰ第20课“新民主主义革命”之“抗日战争”这一节中有这么一副图片&...

——浅谈对高中历史学科核心素养的认识◆山东省滨州市滨城区第二中学256600摘要：新时期的高中历史教育，更加突出国家要求的立德树人的教育目标，把对学生学...

四川省南部县长坪镇小学637343摘要：初中历史教学中适度地运用一些历史文献资料，有助于学生近距离感知、理解历史，帮助他们形成“论从史出”的史学理念。在...

甘肃省兰州市皋兰县第一中学730200摘要：通过历史学习，能够使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感。为了实现这一教学...

山东省荣成市石岛实验中学264309摘要：乡土文化蓄积着浓郁的生活气息，发生在本乡本土，具有教育意义。其内容包括：历史沿革、文化传统、风土民俗、名胜古迹、革命遗址、重要人物和事...

山东省滨州市博兴县教育局教研室256500新一轮课程改革正悄悄向我们走来，立德树人成为历史课程的根本任务，培养和提高学生的学科核心素养成为历史课程的核心。而在这个“...