史料论文

黑龙江省绥化市第九中学侯志文摘要：随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展，对高中历史教学提出了更高的要求，其中最重要的是要在高中历史教学当中凸显出高中历史学科核心素养，让学生...

陕西咸阳中学曾玉梅712000【摘要】伽达默尔的《真理与方法》对“历史理解”的特点和基本特征进行了分析和总结，引起了广泛的关注。本文探讨“历...

当代中国哲学史研究批判文/张荣明缘起早在20世纪前期，中国哲学史研究既已形成一套相对严谨的规范。胡适《中国哲学史大纲》的学术意义，不仅在于对先秦诸子学说的开创性研究，而且在于其...

（贵港市达开高级中学，广西贵港537100）摘要：新课改理念提倡“以学生发展为中心”，注意激发学生的学习兴趣，培养学生自主、合作、探究的学习能力和发散思...

（贵港市港南区新塘乡第一初级中学，广西贵港537118）摘要：初中历史核心素养主要由唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五点构成。其中史料实证中对于图片的利用最多就...

（广东省鹤山市第一中学，广东省鹤山市529710）摘要：高中历史教师在课堂教学的过程中运用史料，不仅有利于学生了解真实的历史，进而使其更好地理解历史教材中的内容，学好历史这门学...

（福建省惠安崇武中学）摘要：福建省参加全国卷后，一线教师尤其是农村学校的教师在面对不同难度变换时如何把握高三复习的节奏，提高一轮二轮复习的有效性和针对性。关键词：全国卷；复习教...

（河南省鲁山县第八初级中学，467300）摘要：在历史的教学要求中，不仅要求学生了解历史，还应学会利用历史背景来发现问题，分析问题并解决问题。但是现阶段，很多学生学习历史知识只...

陕西宝鸡市金台区教育体育局教研室721001摘要：本文通过课题研究的方式试图寻找符合初中历史教师教学和学生学习的史料的挖掘和应用，着眼于初中历史课堂史料教学的研究，对有效指导基...

四川省简阳市石钟镇黄连九年义务教育学校641400摘要：在教育行业深入发展的背景下，历史教师应当明确信息技术的重要性，并且将其引入到课堂中。本文将对此展开进一步探讨。关键词：初...

陈雪丽广东省揭阳市榕城区仙桥紫贤中学522000摘要：从事初中历史教学工作以来，深刻体会到学生面对史料解析题束手无策、弃题不答的严重性，而史料解析题在中考试题中却占半壁江山的位...

（四川省巴中市恩阳区群乐初级中学，四川巴中636084）摘要：在初中阶段历史学科是一门非常重要的学科，其在完整的教育体系中占据重要地位，自我国大力实施教育改革以来，初中历史教师...

郭祖慧重庆市梁平区星桥针中心学校405200【摘要】素质教育改革对初中历史教学提出了更高要求。本文从唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和核心价值观五个方面为切入点，探讨核心...

甘肃省金昌市永昌县第五中学737200摘要：新课标指出，教师要充分利用现代教育技术，探索新的教学模式，改进学生学习方式，提高教学效果。思维导图就是一种创新型的教学模式，它充分利...

黎永刚陕西省长武县亭口中学712200中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）04-139-01内容摘要：历史教材上插图和史料丰富...

鲍亚超程红瑞甘肃省天水市第一中学741000【摘要】党的十八大以来，凝聚“核心素养”、落实“立德树人”成为深化课程改革的根本任务...

沈洪国（山东省淄博市张店区第七中学山东淄博255000）中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）02-031-01让学生走近历史，...

张娜（山东省淄博市张店区第七中学山东淄博255000）中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）02-025-01教育部新颁布的《全...

朝阳市第一初级中学辽宁朝阳122000摘要：初中历史教学工作属于初中教育过程中较为重要的组成部分，是培养学生高尚品质的主要路径。尤其在目前素质教育背景下，为了更好地开展初中历史...

山西省兴县职业中学033600摘要：随着新课程改革的不断深入，使得越来越多的高中历史教师意识到传统教学模式改革与创新的必要性，需要结合学生的学习能力以及认知层次，制定针对性的教...