《中小学教育》2019年第358期论文

山东省济南市莱芜区牛泉镇刘仲莹中学271124“无论你遇见谁，都是你生命里该出现的人，都有原因，都有使命，绝非偶然，这个人一定会教会你一些什么。”据传第...

山东省潍坊市临朐县沂山风景区沂山小学262614摘要：小学阶段是小学生思维处于敏感的关键时期，在这个阶段的学习中，需要数学老师根据教学内容培养学生具备基本的数学感知能力。什么是...

兰州市第二十二中学甘肃兰州730050摘要：新课标要求把培养学生的数学素养作为教育的最终目的，而几何学作为一门系统性极强的学科，在知识和学习方法上都是一个完整体系。如果教师在课...

山东省淄博市淄川区实验小学南校区255100我们知道，核心素养是跨学科素养，任何核心素养的培养都不是一门单独学科可以完成的，任何学科都有其对于核心素养发展的共性贡献与个性贡献。...

陕西省榆林市榆阳区教学研究室719000摘要：数学教师在教学过程中，要注重培养学生的数学思维品质，让学生养成基本的数学思维惯性，教师要加强自身专业知识储备和基本技能教学手段，对...

甘肃省天水市张家川回族自治县木河中学741506摘要：教学的艺术不仅在于激动、唤醒和鼓舞。而人的情感具有情景性的特点，故有“触景生情”之说。因此教师要想...

山东省淄博第十五中学255100初中历史教学，是一种教师与学生之间互动的活动，它需要教师将知识传授给学生，并且为学生解答学习中遇到的问题。为此，在今后的初中历史教学中，应积极培...

广西东盟经济技术开发区华侨中学广西南宁530105摘要：本文以如何提高学生的思辩性阅读为主要阐述，结合当下提升思辩性阅读是教学需求和提升学生思辩性阅读的有效方法为主要依据，从&...

山东省青岛市西海岸新区第二中学266400摘要：随着我国教育领域的不断发展，高中地理教学的内容也在日渐丰富和完善。思维导图的教学方式，是现阶段高中地理教学中的重要教学方法，思维...

广东省清远市连南瑶族自治县三江镇中心小学513399摘要：口语表达能力的培养是小学语文教育教学中的主要任务，同时也是小学语文教学中的难点和重点。当前小学学生口语表达能力存在很多...

甘肃省酒泉市瓜州县广至藏族乡中心小学736100摘要：小学数学学习阶段是提高学生思维能力的关键时期，由于小学生活泼好动，在学习中很难集中注意力。在小学数序教学中采用快乐教学法，...

湖北省大冶市实验高中435100摘要：在现在的高中生物教学中，我们教师要以培养学生的全面发展为教学的重要基础，并且有针对性地对学生的能力进行培养和引导，将自身的教学方法和策略不...

广东省珠海市斗门区井岸镇龙西小学519100摘要：在小学数学复习课中利用思维导图，能够有效地提高小学数学复习课的效率，激发小学生的大脑潜能，提高小学生的学习积极性，使小学生能够...

浙江省慈溪市第四实验小学315300基于小学生的年龄、思维特征，借助图示让学生动手操作，引导其主动积极地进行思考，有助于学生形成知识的表象。通过操作让学生对“数与代...

湖南省邵阳市第十五中学422000摘要：在新课改深化背景下，初中语文课程的教学方式随之多元化，强调以学生为主体，培养学生自主学习思维，提倡科学、人性化的教学宗旨，大力推进素质教...

湖北省黄冈市黄梅县苦竹乡中学435500摘要：随着素质教育的不停前行，数学教育的作用越发的不可忽视，初中数学的教育应该要在传统的教学方式上进行完善和创新，这样才能有效地提高教学...

陕西省宝鸡市段家镇段家小学722200阅读，对于小学阶段的学生来说，是学习语文的一大困惑。离开课堂上教师的指导，阅读部分就成了学生学习的一大难题。这种现象在我们农村小学语文教学...

新疆乌鲁木齐市第五十九小学830092摘要：思维导图近年成为了一个热名词，它被各行各业以多种形式应用，教学领域也不例外。本文力从运用思维导图提升小学英语教师板书设计的能力方面进...

黑龙江省大庆市龙凤区萨东第四小学163711摘要：古诗词是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的教育教学资源，对学生的情感培养和汉语语言的学习具有独特的作用。把它作为校本课程开发，让古诗...

山东省淄博市淄川经济开发区实验学校255100随着我国经济文化的发展，以往的传统教学模式俨然已不适应现今教育发展的需求。因此，导入式教学模式的应用在初中美术课堂上获得了良好的效...