而行论文
逐步渗透,建立模型——《相遇问题》同课异构课例的对比思考论文_张启富
山东省青岛市胶州里岔镇青岛蓝泰小学266331摘要:在数学课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创...小学数学教学如何联系生活实际论文_王方元
王方元(四川省阿坝州金川县咯尔德胜小学四川阿坝624100)摘要:数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧...如何将数学教学与生活有效结合论文_闫青宁
陕西省咸阳市武功县普集镇南仁小学712200摘要:数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在...