儿科学论文

摘要：如何促进早产儿“适度的”而非“过度的”生长速度对早产儿的体格发育、神经系统发育甚至成年期健康结局有重要的作用。本文将对早产...

王明惠1高红2（1四川省成都市新都区第二人民医院四川新都610501）（2成都市双楠社区卫生中心四川成都610014）【中图分类号】R720.5【文献标识码】A【文章编号】20...

宋桂华吕伟刚(河南中医学院第一附属医院儿科河南郑州450000)【摘要】本文针对中医儿科学研究生培养过程中怎样把临床与科研并重的教育方法进行研究探讨。首先加强临床深化学习，中西...

任玉梅朱珊(通讯作者)单海军黄可丹陈团营侯江红（河南中医学院河南郑州450006）【摘要】以传统教学为基础，以教学互动为手段，以培养学生的全面素质和实践能力为宗旨，在《中医儿科...

孙文利黑龙江省龙江县鲁河乡卫生院161108摘要：本文对紫癜性肾炎的诊断及中医名家的诊疗进行综述，并浅析笔者的看法，以便临床早期对紫癜性肾炎的诊断及治疗，提高紫癜性肾炎患者的生...

达志海(甘肃省武威市凉州区医院儿科甘肃武威733000)【摘要】目的：观察中西医结合治疗小儿腹泻病的疗效。方法：将180例患儿随机分为两组,对照组给予：液体疗法、口服思密达、金...

河南省宜阳县人民医院471600小儿科摘要：目的：观察酚妥拉明+喘可治在辅佐治疗小儿毛细支气管炎过程中的临床疗效。方法：将120例毛细支气管炎的患儿随机分为辅佐治疗组和对照组各...

王辉(河北省沧州市南大港医院061103)摘要：中医儿科学创造性案例教学是自主创新性的教学模式和方法，但是还是存在缺陷，本文针对当前的创造性案例教学实施中的若干问题[1]，如：...

郑茂玲（中国人民解放军93508部队卫生队102446）【中图分类号】R2【文献标号】A【文章编号】2095-7165(2015)12-0135-011病历资料患者，男性，19...

杨丽珍程雪佳（黑龙江中医药大学临床医学院150040）【摘要】中医儿科学是中医学的重要一部分，是与中医基础理论密切相关的临床学科。在高校的教学中，以往传统教学模式已不适应当代的...

（河南省开封市儿童医院；河南开封475000）【摘要】目的探讨小儿热性惊厥有效的急救与护理措施。方法选取2016年1月~2016年6月我科收治的小儿热性惊厥患者78例，采取急诊...

（青岛大学山东青岛266034）【摘要】目的：探讨生长发育迟缓儿童执行功能的特点。方法：评估46例生长发育迟缓儿童冷执行功能（维度改变卡片分类任务）和热执行功能（延迟满足任务）...

酒泉市肃州区妇幼卫生保健站儿保科735000摘要：目的：探析中药口服加外敷对小儿虚寒性腹泻的治疗效果及药学机理。方法：从我站2004年1月-2012年9月的小儿腹泻病例中，选取...

（中山大学孙逸仙纪念医院儿科，广东广州510120）摘要目的探讨在儿科学临床实习教学中联合应用临床路径（CP）教学法和以团队为基础的学习（TBL）教学法。方法2014年7月至2...

中南大学湘雅三医院湖南长沙410013【摘要】本科生教学中仍然存在学生学习水平参差不齐的问题，而在传统课堂教学中教师无法兼顾所有学生的学习需求，如何满足不同学习能力的学生的学习...

解放军78006部队门诊部610000【摘要】亚健康状态是人们进行社会活动时心理、身体和社会等方面存在问题，影响了人们的身心健康。处于亚健康状态的中年人虽然不能表现出明显的健青...

绥芬河市人民医院157399摘要：目的探讨消旋卡多曲颗粒联合炎琥宁治疗婴幼儿急性腹泻的疗效及安全性。方法对80例急性腹泻患儿常规控制饮食、补液基础上给予消旋卡多曲颗粒饭前温水服...

匡萍贵州省毕节医学高等专科学校551700摘要：PBL教学法主要目的是锻炼学生的分析问题能力与开放性思维能力，以保证学生能够在临床实践中充分运用所学知识，巩固学生的学习效果[1...

贵州省毕节医学高等专科学校551700摘要：在儿科学理论教学中采用探究式教学法能有效提高教师和学生的积极性。学生方面：能激发学生学习兴趣、培养其自信心、转变学习态度、由被动学习...

钟小青（广州市花都区人民医院检验科广东广州510800）【摘要】目的：了解肺炎支原体感染在肺炎儿童中的分布。方法：收集我院儿科898例肺炎儿童血清标本，酶联免疫吸附（Elisa...