儿童文学论文

儿童文学翻译中主体叙事交流的研究李晓燕(闽江学院，福建福州350108)摘要：儿童文学文本有其内在矛盾性，这种矛盾性随着文学类型、文学的阅读对象区别以及文本创造动机的不同而不同...

从语体特征考量儿童文学翻译策略唐俊怡冯瑞贞内容摘要：儿童文学有自身独特的语体特征，这一语体特征是保证儿童文学可接受性的首要因素。本研究拟从成人文学作品改译的儿童文学作品和儿童文...

儿童文学可以这样“美”与“趣”——以培养幼师职业技能为主导的儿童文学教学方法之我见蒋小石湘中幼儿师范高等专科学校摘要：儿童文学是学前教育专业必修专业课之一，学前教育专业的学生必...

浅析儿童文学在幼儿情景教学中的作用文/陈小燕【摘要】在对幼儿进行教育的过程中，儿童文学阅读是值得关注的一个方面，这对幼儿阅读能力的提高与阅读兴趣的养成能产生重大影响。在进行儿童...

作家资源与辽宁儿童文学图书品牌建设何家欢沈阳师范大学摘要：作家资源的开发与作家品牌的打造是近年来儿童文学图书品牌建设的重中之重，未来可通过重力打造“作家品牌”，深耕本土原创儿童...

四川省旺苍县黄洋镇中心小学校李菊蓉摘要：儿童文学作为小学语文教学塑造学生情感，培养审美情趣的重要内容，在教学中，老师应该抓住不同体裁的作品蕴藏的精神以及底蕴，明确教学突破口，从...

广东省兴宁市岗背圩镇小学514500摘要：随着新课改的进行，儿童文学也越来越被小学教育工作者重视，但与此同时，小学儿童文学教学过程中仍旧存在着许多问题。小学语文儿童文学教学中还...

宁夏固原市西吉县回民小学朱文博摘要：儿童心理健康发展是当今社会上一个备受全球人民所关注的问题。很多教育教学研究者表示，儿童心理能健康的发展，与其自小所处环境有着巨大的关联。在小...

图画书阅读格式塔美学视角下的图画书结构隐喻性景荟新(华东师范大学附属幼儿园，上海，200062)[摘要]图画书(picturebook)区别于大多数的阅读材料，其表意媒介并非单...

山东省济阳县第二实验小学251400摘要：面对小学生的学习心理，老师在教学时不能强硬地灌输知识给学生，应该尊重学生的意愿，调动学生阅读的兴趣，在与学生互相沟通的过程中促进相互成...

（江苏省淮安市丁集镇中心小学，223304）摘要：儿童文学中存在着很多有趣的童话故事，在教学中将语文教学和儿童文学进行结合，可以让学生在平时的学习中可以更多地接触儿童文学，同时...

周敏南江县东榆镇石矿小学636600【摘要】在文学作品阅读中，文本既是客观的，又是开放的；接受是主体的接受，却又离不开客体的制约和规定。在小学语文教学中儿童文学文本接受有其特殊...

（浙江师范大学人文学院，浙江金华321004）《儿童文学教程》是方卫平教授于2013年独立撰写的当代儿童文学教材。该书是全国学前教育专业（新课程标准）“十二五&rd...

甘肃省积石山县郭干小学731799摘要：随着教改的深入与教学理论的更新，儿童文学已经大量进入了语文教材，成为语文课培养学生阅读能力的重要阵地。由此可见，儿童文学对于小学语文教学...

山东省青岛莱西市月湖小学266600儿童教育作为我国教育中的重中之重受到了社会各界的广泛关注。在小学语文教学活动中儿童文学在培养学生审美能力、想象力、感知能力等方面发挥了很大作...

湖南省娄底市新化县琅塘镇桥头完小417616摘要：目前，在小学语文教学中儿童文学是语文教学的一部分。作为小学语文教学的启蒙，在教学中儿童文学注重儿童本身身心健康的发展。从儿童的...

（四川省安岳县横庙乡九年义务教育学校，四川资阳642355）摘要：由于小学语文教育的主要对象是七岁到十二岁的儿童，所以在小学语文教材中，有大量的儿童文学作品。因此，想要保证小学...

江西科技师范大学文学院江西南昌330038【摘要】作为人类社会重要的母题之一，“苦难”以其深刻的精神向度和独特的审美意蕴，成为了文学创作中取之不竭的精神...

（广东省汕头市潮南区陇田镇珠埕小学）摘要：儿童文学，跟儿童教育的关系是千丝万缕的，也是文学的重要类别之一。从现实教育的实践来看，儿童文学和儿童教育的密切关系，最直接的应该体现在...

曹莉南部县伏虎镇小学637376【摘要】在小学语文教学过程中，儿童文学发挥着重要的作用，它营造了轻松活泼的课堂氛围，让学生更多地参与到课堂中来，对于语文学习更有兴趣。本文中笔者...