《知识-力量》2019年2月下论文

（四川省简阳中学，四川简阳641400）摘要：如今在学校里，同学之间有了矛盾，要么私下解决，要么矛盾激化后再由老师出面解决。私下解决容易让情况恶化，老师“摆平&rd...

（黑龙江省绥化市第一中学，152000）摘要：高中阶段俄语“听、说、读、写”能力的培养，不仅是为高中生在高考中取得高分打基础，更是为学生今后的专业选择与...

（浙江师范大学教师教育学院，浙江金华321000）摘要：人们因为外在的压力而坚持，这种坚持无奈又脆弱，理想的教育就是要让人们的动力全部来源于自己。而热爱只联结了自己与自己热衷的...

（陆军军事交通学院汽车士官学校，安徽蚌埠233000）摘要：习近平总书记指出，“一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的事业难以持续长久”...

（南宁市第一职业技术学校，广西南宁530299）摘要：随着我国可续技术的飞速发展，信息技术与教育的高效结和，新课程教育体制的不断创新，学生对于移动设备的广泛应用，数学知识储备备...

（陕西省汉中市西乡县第四中学，723500）摘要：化学实验是学生认识化学世界的窗口,是学习化学的重要手段,实验有助于学生理解和巩固知识,培养实验能力,学习科学方法,通过实验能使...

（四川省内江市资中县兴隆街镇中心学校，641200）摘要：小组合作学习模式是新课程改革背景下的一种常见的课堂教学模式，它着重于学生学习的主体性，符合新时期提出的自主、合作、探究...

（上海嘉定区怀少学校，上海201802）摘要：随着社会的发展进步，我国的教育事业也随之不断完善，体育教学中篮球课程教学的标准也不断提高。但是，对于当前初中阶段的篮球教学而言，依...

（云南省保山市腾冲市益群中学，679100）摘要：英语是一门语言，学习英语的关键是培养和提高听、说、读、写四项基本能力。在培养这四种能力的过程中，培养听力能力尤为重要，听力是英...

（浙江师范大学，浙江金华321004）摘要：21世纪是知识爆炸的时代，知识就是力量、科技是第一生产力这样的理念也已经在社会发展的进程中显现得越来越突出，而智慧课堂也成为了新时代...

（湖北师范大学，黄石市435002）基金项目：基于数学师范生核心素养培养的案例式教学模式研究，2017年湖北省高等学校省级教学研究项目（项目编码：2017370）。培养数学师范...

（北方工业大学，北京100144）注：本论文由“北方工业大学毓青人才支持计划”，“北方工业大学教育教学改革和课程建设研究项目（NCUT201...

（梅州市梅江区江南育才小学）摘要：在时代发展下，德育教育在不断地进行着创新，根据现有的教学的需求，形成了课堂的德育教学策略，适应新时代的发展需要。德育教学作为学校教育的重要部分...

（云南省镇沅一中）摘要：在新课改不断推动下，按照新课程的精神，需要我们在初中数学教学中，让学生了解数学知识方法，同时对学生的数学思维能力进行培养，让学生学会采用正确的数学思维来...

（湖北省利川市第二中）摘要：对于一些学生来说,高中物理学习起来非常吃力,因为高中物理具有高度的抽象性与严谨性的特点,学生要具备一定的思考能力。有些同学一谈到物理就感到非常无奈,...

（云南省腾冲市第五中学）摘要：培养学生的创造性思維能力是高中数学课堂中最重要的一点。因为高中数学对学生的辩证思維等能力有着较高的要求，通过系统学习可以帮助学生提高自身能力水平，...

（江苏省溧阳市实验初级中学）摘要：人类对于美的鉴赏能力并非与生俱来的,而是通过不断学习和积累而达到的一种能力。关于审美能力的培养有很多的方法,对于学生来说有音乐教育或者美术教育...

（云南省德宏州瑞丽市弄岛镇弄岛中心小学）摘要：小学体育教育是整个体育教育的基础,是实现体育教育培养学生身心健康的重要途径。要想全面开展阳光体育运动,落实学校体育教学的&ldqu...

（宁波市奉化区尚田中学，315511）摘要：随着新课标改革思想的深入，语文课堂不再只是单单的追求教学目标，而是培养创新型人才，运用多样化的高效课堂方式，全面实现素质教育。本文主...

（浠水县第一中学，438200）摘要：在高中数学教学过程中，对学生解题思路的培养应当基于数形结合的方法，根据实际需要将有关图形信息进一步转化为数的关系，或用数来描述图形信息，进...