伞景尚河南省平顶山市第四中学河南平顶山467000【摘要】钢琴即兴伴奏是在只有旋律谱而没有伴奏谱的情况下,为歌曲(或乐曲)所弹的伴奏。教师们在课堂上的钢琴即兴伴奏,可以对歌曲进...
郭平山东省淄博市临淄区第二中学255000一、音乐教师为什么要学习钢琴即兴伴奏1.从教育的角度看。钢琴即兴伴奏是中小学音乐教师从事教学工作所必备的能力,而对于学生学习的角度看,...
平度市职业中等专业学校山东平度266700摘要:自弹自唱亦叫自配伴奏自弹自唱,它最能体现出幼教专业教学的师范性特点。如果幼儿教师能在课堂上充满情趣地自弹自唱教学,势必激发幼儿对...
辽宁省盘锦市兴隆台区文化馆辽宁盘锦124010摘要:钢琴弹唱课是在即兴伴奏基础上升华的一门课程,深受学生的欢迎。它不仅锻炼学生钢琴伴奏的基本能力,也对学生眼与口、手与脚的综合协...
阳山县职业技术学校广东清远513100摘要:幼教专业主要是培养合格的幼儿教师,因此,钢琴教学的内容要与其专业特点相统一,要更多地考虑其实用性。教育理念强调要着力培养学生的应用、...
重庆市统景职业中学贾明洪401142摘要:随着教育的发展,学前教育得到了高度重视,在职高院校中的学前教育专业教学也得到了有效的发展,越来越重视对于学生的实践教学水平教学。在学前...
湖北省黄石艺术学校435002摘要:随着当今社会的迅速发展,人们对生活质量的要求也越来越高。学校对素质教育也有了很大的提高。音乐教育已经在中职艺术学校成了学习教育的重要一部分了...
(四川师范大学成龙校区,四川省成都市610101)摘要:即兴伴奏是能力使钢琴音乐专业技能比较难以掌握的一项技能,近年来,钢琴即兴伴奏逐渐在音乐院校中受到重视,也有不少学者和教育...
(四川师范大学音乐学院)摘要:钢琴即兴伴奏不仅是一门学科,也是一种仅根据旋律便能即兴弹奏出伴奏音乐的技能。目前,即兴伴奏的运用是非常普遍的,即兴伴奏是一门必不可少的技能。学习掌...
蔡君广州市越秀区烟墩路幼儿园510000【摘要】打击乐活动是幼儿园音乐教学的重要组成部分,是幼儿学习音乐、享受音乐的重要途径。如何将复杂的多声部作品用游戏的方法使孩子有效地自主...
重庆市大足职业教育中心岳菊摘要:本论文主要探讨了中职幼师专业幼儿歌曲钢琴的即兴伴奏应具备几方面的知识和能力。关键词:幼儿歌曲钢琴的即兴伴奏;儿歌题材风格;心理素质幼儿歌曲钢琴即...