《弟子规》德行思想在高校思想政治教育中的运用田园(漯河医学高等专科学校,河南漯河462000)摘要:《弟子规》的主要内容是约束人们在社会中的行为规范,学习《弟子规》主要是为了培...
教育的“你是谁”问题●巴彦淖尔市教育督导室秦建军近些年来,我因从事教育督导工作,走遍了巴彦淖尔市每一所学校,也走过自治区许多盟市,甚至受教育部派遣,走过全国许多省市自治区(包括...
初探指导小班幼儿学习《弟子规》的方法和策略张合(江苏省苏州市大儒中心小学幼儿园江苏苏州215000)陶行知提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张。笔者试图运用...
古代私学:小私塾,大文化○婼熙古代私塾学什么古代私塾前期启蒙,后期学经。最早的蒙学教材是周宣王时的《史籀篇》,发展到宋代时,以《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》最为源远流...
基于提高学生素质的中国传统文化教育探析闻莉莉(扬州市江都区学生校外实践基地,江苏扬州225213)摘要:《弟子规》所讲的道理,正是圣人的训诲,从“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众...
试论家庭教育中《弟子规》的运用张海英甘肃省武威市凉州区第二幼儿园摘要:《弟子规》是我国传统文化中与蒙学有关的经典著作,在家庭教育中具有十分重要的作用。将《弟子规》引入到家庭教育...
利用《弟子规》对民族地区高中生进行养成教育的价值探讨樊学信(甘肃省临夏州积石山县积石中学,甘肃临夏)摘要:民族地区社会经济发展较为落后,教育基础设施差、交通不便,师资力量薄弱,...
《弟子规》在高校创新创业教育中的借鉴意义陈点春(安徽师范大学文学院,安徽芜湖)摘要:《弟子规》作为儒家思想的精粹、传统道德教化的经典读物,汇集了孝道、诚信、仁爱、博学等为人处世...
《弟子规》孝道新探陈粟(上海济光职业技术学院思政部,上海201901)摘要:《弟子规》中的孝道需要在中国传统历史和文化典籍整体视野中才能得到恰切深刻的理解,需要在孝之为道的通贯...