《教育学文摘》2019年45总第300期论文

◆林春梅黄桂婵广州市天河区前进小学广东广州510000摘要：在小学阶段，很多小学生都是初步进入到集体生活，在这一阶段养成的学习习惯和生活习惯会对小学生今后产生较大的影响。所以在...

◆陈丽晓浙江省青田县实验小学323900摘要：在小学科学教学中，引导学生开展探究实验十分重要，这样，才能有效地促进他们经历科学探究的过程，并在这个过程中促进他们科学核心素养的提...

◆高婷山东省莱州市柞村镇园区小学261429“每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！”，我想用这句话来总结我听了经验介绍的感受。各位主任...

◆张婉玲陕西师范大学附属小学陕西西安710000摘要：本文从坚定信念以身立教是教师应有执着的教育情怀、课堂管理师生互信是教师应具有扎实过硬的专业素养、情景教学激发兴趣是教师应具...

◆赖卫红广东省东莞市东城小学523000摘要：课外阅读是培养小学生语文素养的重要途径，能促进孩子终身学习。然而，小学生的课外阅读大多还处在面窄、泛读、囫囵吞枣、收获甚少的现状。...

◆张志平万柏林区外国语小学山西太原030027摘要：核新素养下的课堂，是以学为主的课堂，是通过学生主体参与下的积极思维中交流为主的课堂。而有效的交流需要学生全身心地参与，课堂的...

毛华芬浙江省青田县船寮镇小学教育集团323911摘要：在小学语文阅读教学中，引导学生进行文本品读十分重要，这样才能有效地促进他们语感能力的形成。文本品读不能随意而为，教师为学生...

王维强刘建国孙倩山东省昌邑潍水学校261300摘要：机器人教育承担着培养中小学创新实践能力的重任，是中小学开展创客教育实践的主要课程。创客教育强调基于创造的学习，其核心在于培养...

王宇四川省攀枝花市仁和区东风小学617000摘要：我校开展机器人科技创新活动已有6、7年时间，期间获得过中国科协主办的科技创新大赛四川省赛冠军及全国赛冠军，一路走来几多不易，现...

陈军梅浙江省青田县方山乡学校323905摘要：在我国的文学史上，古诗始终占据着极为重要的地位，古诗的美不仅因为其语言精炼，还在于它所包含的深远意境。在小学语文教学中，必须要上好...

◆张飒山东省滨州市阳信县实验小学251800摘要：在所有的教学活动中，最能体现创新意识的莫过于艺术活动了。而从属于艺术范畴的美术教学对促进学生的创新意识有其独到的功效，因此在美...

◆黄彩珍浙江省金华市浦江县黄宅镇中心小学322204摘要：儿童阅读能力培养的关键期应在一、二年级，但要想进入自由阅读状态，必须得掌握2500个左右的常用汉字。而默记汉字的能力，...

◆赵志坚甘肃省临夏回族自治州康乐县城东小学731500摘要：新课标提倡学生自主学习，由被动接受知识变成主动汲取知识。教师应当采用“先学后教”的模式进行教...

曹汉明云浮市云安区六都镇佛水小学广东云浮527300摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，教育承担着培养具有创新精神和创造能力的人才的重任。在课程改革不...

◆梁巧萍甘肃省白银市白银区第四小学730900摘要：体验在小学生数学学习中发挥着重要的作用，没有体验就没有真正定义上的数学学习。体验学习能够提高孩子学习数学的兴趣、开发孩子的思...

陆绍鹏广西百色市右江区四塘镇中心小学533000摘要：在开展小学教育过程中，语文是重要的学科，作文又是其中的重中之重。由于学习难度较高，所以学生普遍存在着抵触心理。通过层递式教...

◆王永军赵艳芳滨州市滨城区滨北街道办事处北城英才学校山东滨州256600摘要：随着教学改革的进一步发展，必须改变传统的教学思维模式，在课堂教学中加入创新型思维、求异型思维、逆反...

宋赛男辽宁省鞍山市铁东区向阳小学114000摘要：小学数学学科的思维能力培养要求结合具体的生活实践，科学设定教学目标，将课堂中的要素围绕着数学思维培养目标展开，同时应结合课堂教...

◆潘建军浙江省松阳县阳溪小学323400摘要：读写结合、以读促写是提升学生阅读能力与写作能力的重要途径。小学语文教学中，要通过读写交融、以读促写的方式培养学生的习作能力，要引导...

◆赵艳玲翟庆文山东省淄博市特殊教育中心255000摘要：视障学生视觉受到限制，但心理感受能力却较强大，情境教学法特别适用于他们。本文运用脑中构图、合理想象、亲身体验，引导视障学...