• 浅谈如何将中国传统文化融入高中英语教学论文_修丽媛

    浅谈如何将中国传统文化融入高中英语教学论文_修丽媛

    摘要:文化是一个民族存在的核心标志。“今日之责任,不在他人,而全在我少年。”中国当代青少年对中国传统文化知之甚少甚至一无所知已经成为当今社会不可忽视的问...
  • 浅谈历史课堂提问技巧论文_林雪英

    浅谈历史课堂提问技巧论文_林雪英

    摘要:在历史教学中教师要注意课堂的提问技巧。创新的提问,可以有效启发学生的思维、提高学生智力和学生的能力。在历史教学中,课堂提问是课堂教学的有效组成部分,也是教学过程中的一个重...
  • 如何让初中体育教学快乐起来论文_曾卫锋

    如何让初中体育教学快乐起来论文_曾卫锋

    摘要:在初中体育教学中,教师通常会处于尴尬境地,要么学校对体育教学不重视,数理化学科常常挤占体育教学时间,甚至有的学校课表上的体育就是一个摆设;要么学生对体育学习态度不积极,将...
  • 在初中语文教学中如何设计课堂导入方法论文_阙银容

    在初中语文教学中如何设计课堂导入方法论文_阙银容

    摘要:在初中语文教学中,导入语是一节课开始时,教师为引入新课所说的话。它的作用是引发学生的学习兴趣,调控教学气氛,切入新旧知识的衔接点,为一节课的顺利进行打下良好的基础。关键词...
  • 谈谈新课程标准下初中数学的教学语言论文_朱光荣

    谈谈新课程标准下初中数学的教学语言论文_朱光荣

    摘要:数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改进的自然语言组成的科学语言。新课程要求数学教学过程是师生交往、共同发展的过程。关键词:初中数学;教学语言;师生交往;共同发展互动...
  • 点亮品德与生活教学的灯——体验论文_林珍凤

    点亮品德与生活教学的灯——体验论文_林珍凤

    摘要:品德与生活课程是一门以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的课程。而这一目标主要通过儿童在教师指导下的活动过程中的体验、感悟和主动建构来实现。《品德...
  • 浅议如何实现初中英语教学中的“互动”论文_吴玉军

    浅议如何实现初中英语教学中的“互动”论文_吴玉军

    摘要:“互动”教学模式是一种比较适合新课程要求的教学方法。所谓“互动”,就是以教师为主导、以学生为主体,教学中在教师的启发下引导...
  • 高中信息技术中的项目教学法分析论文_陈书挺

    高中信息技术中的项目教学法分析论文_陈书挺

    摘要:现阶段的综合素质教学要求及新课程改革教学过程中要求学生掌握更多的信息技术相关知识及技能,为了更好地提高高中信息技术教学水平及教学质量,急需探索出更好的适应现阶段教育环境的...
  • 未成曲调先有情——小学语文课堂导入方法探究论文_方韩娟

    未成曲调先有情——小学语文课堂导入方法探究论文_方韩娟

    摘要:良好的课堂导入能够促进教师课堂教学的顺利开展,可以实现学生向新的教学内容的有效过渡。小学语文教师要重视语文课堂导入的重要作用,要正确认识语文课堂导入的重要作用,通过教学实...
  • 高中英语语法教学中运用思维导图的实践探讨论文_郭少萍

    高中英语语法教学中运用思维导图的实践探讨论文_郭少萍

    摘要:思维导图是教育领域中的一种教学方式,其主要是将知识点以框架性的方式表现出来,从而让学生的记忆效果更加突出。对此,为了更好地提高高中英语教学质量,本文详细分析高中英语语法教...
  • 创设教学情境论文_黄美玉

    创设教学情境论文_黄美玉

    摘要:新课标强调学生学习要从以获取知识为首要目标转到首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养。信息技术教学中必须调动各方面资源,为学生创设快乐的学习情境,以兴趣促进学生乐...
  • 浅谈语文教学中动态生成的诱发与捕捉论文_雷斯侯

    浅谈语文教学中动态生成的诱发与捕捉论文_雷斯侯

    摘要:语文教学必须以学生为本,把学生从传统的“认知体”提升到“生命体”的高度,始终关爱学生的发展。这就要求教师关注教学中的&ld...
  • 小学一年级学生语言积累的教学探讨论文_项晓晨

    小学一年级学生语言积累的教学探讨论文_项晓晨

    摘要:语言积累是一个长期的过程,不可能一蹴而就。如果低年级不积累丰富的语言,到中高年级的习作就会无所适从,以致难为无米之炊。本文从以下三方面论述一年级学生语言积累的规范教学:在...
  • 浅谈提高英语词汇教学的效率论文_李俊平

    浅谈提高英语词汇教学的效率论文_李俊平

    摘要:词汇是语言系统的词语总汇,但词汇学习一直是初中生在英语学习中最大的障碍。教师应采用直观教学方法、语境教学方法、科学的课堂教学环节、帮助学生建立自己的学习方法等手段,提高词...
  • 探课堂提问有效性,建高效数学课堂论文_经银华

    探课堂提问有效性,建高效数学课堂论文_经银华

    摘要:在数学教学中,提问是最行之有效的方法之一,说它有效是因为它能激发学生积极思考,有利于拓宽学生的思维,培养学生提出问题、分析问题及解决问题的能力。本文从探索课堂提问应具有启...
  • 高中化学高效课堂教学模式的实践探讨论文_林明佩

    高中化学高效课堂教学模式的实践探讨论文_林明佩

    摘要:化学是一门基础学科,关系到学生步入社会必备的基础知识的积累,是学生今后学习、发展的基础。在传统的高中化学课堂教学中,因化学知识内容较多、较为复杂,教师更注重理论知识讲解,...
  • 提高初中英语教学有效性的策略思考论文_叶丽飞

    提高初中英语教学有效性的策略思考论文_叶丽飞

    摘要:随着新课程改革的发展及现阶段素质教育的盛行,高中英语教学过程中提倡使用创新的教学理念、教学方式实施教学,主要教学目标为提高学生的自主学习能力,重视对学生综合素质的培养及发...
  • 探究初中英语课堂教学活动设计的有效性论文_梁丽春

    探究初中英语课堂教学活动设计的有效性论文_梁丽春

    摘要:本文围绕初中英语教学的目标,简要阐述了初中英语课堂教学活动设计的原则、实施以及需要注意的问题,通过笔者的教学实践,对初中英语课堂教学活动设计的有效性进行了探讨。关键词:课...
  • 提高高中生物实验的有效教学方法论文_韦柳玲

    提高高中生物实验的有效教学方法论文_韦柳玲

    摘要:生物课改新教材的最大特点之一就是增加了大量的探究实验,其目的在于加强生物学科的实验教学,培养学生的观察能力和实验能力。在高中生物新课程的教学中,充分发挥生物学实验的重要作...
  • 新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略初探论文_高莉

    新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略初探论文_高莉

    摘要:随着新课改不断创新,以学生为课堂的主体地位的要求也在不断提高,着重培养学生的自主学习能力,而教育工作者在课堂教学中起到引导的作用,因此,在初中英语教学中,越来越重视培养学...