《教育学文摘》2019年18期论文

摘要：小学语文课程是学生在学习过程中的基础，学生在小学阶段对于语文课程进行有效的学习，以此来实现自身综合素养的全面提升。所以教师在对学生开展教学过程中，需要能够及时的针对学生在...

摘要：小组合作活动是能够调整传统教育结构，真正将课堂中的话语权交给学生的教育模式，在当前小学语文课程的教学中，教师有效地使用分组合作的活动，能够增强学生对语文知识的认知实效，让...

摘要：伴随着新课改政策稳步推行，当前小学语文的教学过程中，需要教师越加重视对学生的文化素养水平的提升。故而，教师在综合分析现阶段小学生的整体学习状态，以及其学习偏好之后，决定从...

摘要:学生在学校中学习的不能仅仅知识学科知识，更重要的是学生个人能力的增长，优良品质的培养以及个人素质全面发展。初中道德与法治这一学科，对于初中阶段的学生来说非常重要，教师如果...

摘要：“问题学生”，通常是指在学习中，存在不良习惯，性格表现上具有一定缺陷的学生。在当前构建和谐社会过程中，如何在教学中，进行“问题学生&r...

摘要：高中生物是一门与人类生活紧密相连的学科，随着新课改的深入推进，实施生活化教学已成为了课程改革发展的必然要求。在高中生物课堂中实施生活化教学，可以使理论性与抽象性的生物教学...

摘要：初中历史在选拔性考试中的位置，其重要性并没有充分的体现出来，很多人都认为历史只需要死记硬背，与现实联系不大，对于学生来讲一直是一门“副科”，同时也...

摘要：语文教育从本质上说就是培养学生的“听、说、读、写”等能力。而作文便是“写”这一能力培养的关键部分，学习写作文不仅有助于培养...

摘要：阅读是初中语文教育中的重点教育内容，也是初中语文教师需要重点实施的教育培养方向。因此，教师可以借助混合式教学的手段和形式对学生实施培养，以期引领学生在丰富的线上和线下教育...

初中阶段的学生正处于心理和个性亟待成熟、情感发展和思维构建的重要阶段，而学习政治之后，可以帮助学生树立正确的思想价值观念。系统性的政治教育对于促进学生的全面发展有着重要的意义和...

摘要：随着复兴传统文化的潮流不断兴起，经典古诗文背诵成为了高中学生的重要任务。为了改变过去学生为背诵而背诵的态度，越来越多的教育者提倡理解记忆。而情景教学则是理解记忆的重要方法...

摘要：伴随着新课改政策的不断深入，人们对于初中学生的素质要求也在逐步提升。为了能够全面增强学生的思想道德认知观念，以及其对法律法规知识的理解，教师需要从现实的角度出发，采用多样...

摘要：语言的建构与运用是语文核心素养的重要组成部分，也是语文素养整体结构的基础层面。它要求学生在具体的语言积累的基础上，形成自我的构建能力，并且形成一定的经验，提升这种语言表达...

摘要：作业是课堂教学的重要组成部分，同时也是检验学生学习成果的重要标准。在新课改背景下，作业设计必须以学生发展为本，坚持多样性的原则，保证学生作业的积极性和主动性。对于初中语文...

【摘要】小学阶段学生的行为习惯、是非观念、道德品质等都正处于塑造期，需要依靠教师对其进行正确的引导。而语文作为小学教学中的基础学科，对学生综合素养的培养有着非常重要的影响作用，...

摘要：情境教学法是新课程改革背景下应运而生的一种教学模式，指在教学过程中根据教学内容教师有效的创设特定的情境和氛围，然后学生在教师创设的情境中开展学习和思考探究，并有效掌握知识...

现在社会对公民的素质标准要求越来越高，不仅开展了各项专门的课堂活动来学习政治文化知识，还规定在各个学科的授课过程中都要引入一些关于道德教育的相关内容，这些都是我们社会对小学生道...

摘要：阅读有助于学生快速了解世界，增长见闻；继承优秀文化和精神，养正“三观”；奠定识字、语言表达和写作能力的基础，提升学生综合素养，因此备受教育工作者们...

摘要：课堂导入作为一节课最开始的环节，对于语文教学的顺利开展以及学生的学习质量有着十分重要的影响。因此，在小学语文教学当中，教师要重视导入环节，并采用创新的方式，对学生进行新课...

摘要：随着学生在小学学习阶段地提升，广大语文教师的教学目标也出现了改变。在语文核心素养的教学理念下，教师的语文教学要求，旨在培养学生的语言应用表达能力，培养学生对中华文化的传承...